文档介绍：宇航新编幼儿英语(上册)Lesson 13 教学设计
10级英本(5)班-周科群-10027163
一:教学内容分析
:2课时
1)《宇航新编幼儿英语》是根据教育部颁布的国家《英语课程标准》(实验稿)和《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写的一套幼儿园英语教材。本套教材具有以下特点: 实用性强,针对性强,操作性强,适用范围广,便于儿童英语进行阶段性学习。它是由美籍亚洲地区儿童英语专职教师和北京、广东等地具有丰富教学实践经验的一线幼儿园英语教师精心编写,主要是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程,有别于传统枯燥乏味的英语教材。全部教学内容都来源于多年的幼儿园英语课堂实践。内容丰富,形式活泼。教材内容包括听、说、绘画、童谣、歌曲、表演、运动,让孩子们在游戏中轻轻松松、快快乐乐地学习英语。内容编排与设计上还充分考虑与小学英语教材的衔接。教材共分6册,每学期1册,配有课堂双语学习卡片、磁带或CD、VCD、教师指导手册和相关教具。
2)本课的主要内容是lesson 13 Touch your 。这课在本册书中占有重要地位。既可以练习前几个单元的单词和句型,又有新的学习收获。
2、重难点分析
1)教学重点
能听出本课的新单词eye、ear、nose、mouth,听懂教师的表述,并迅速作出反应,指出正确的身体部位.
正确读出和说出本课的新单词eye、ear、nose、mouth和句型Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear.
能听懂关于本课教学内容后的音乐,在音乐中作出相应的动作。
2)教学难点
如何对教材进行整合,吸引幼儿的兴趣,激发幼儿的学习热情,让幼儿在轻松快乐的环境下学习英语,提高孩子对自我的认识。
如何鼓励幼儿用英语与身边的人交流,鼓励幼儿探索,并透过幼儿自由支配重复次数,刺激语言发展。
如何丰富孩子其他学科知识包括数学美术、科学和音乐等
3、课时要求:2课时
、道别和其他一些基本句型。同时也学会了一些常见名词:如男孩、女孩、爸爸、妈妈、苹果、梨子等的表达,稍微有一点英语的基础,对英语也有一定的兴趣,敢于并乐于用英语说话。
(3岁—4岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面,由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此,小班幼儿的年龄特征十分突出,他们具有英语学习的年龄优势。一般来说,青春期前(临界期2-12岁)是语言学习的生理积极期,这时,大脑皮层的两半球并未完全侧向化及功能化,且此时大脑具有可塑性,语言习得可自然而轻松地进行。
二、学生学习情况分析
1、知识与技能
1)能听懂、会读和会说单词eye、ear、nose、mouth和face。
2)能听懂、会读和会说句型:Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your face.
3)能根据教师的表述,迅速做出肢体反应,指出相应的身体部位。
2、过程与方法
1)了解不同的身体部位,知道它们在身体的位置以及各自的作用。
2)锻炼幼儿的听力,欣赏教材课后的音乐,尝试跟着音乐做出相应动作。
3)运用重点句型与老师、家长和其他小朋友交流合作,反复练习单词和句型。让幼儿逐渐可以有意识的英语和他人交流。
4)引导幼儿敢于并乐于参与课堂活动,开口说英语、模仿老师。
3、情感、态度与价值观
1) 辨别不同身体部位,进一步培养幼儿对英语的浓厚兴趣,使其积极主动的学习英语,并以学习英语为乐。为将来进一步学习英语打好基础。
2) 丰富幼儿其他学科知识包括数学、美术、科学和音乐;懂得与他人合作交流,尊重他人,养成良好的学习和生活习惯。
3)培养幼儿的英语听说表达能力、人际沟通能力,使儿童性格开朗、活泼。培养和增强幼儿的注意力、模仿力、记忆力、形象思维能力和想象力等。
三、教学目标的阐述
本节课我把培养幼儿的兴趣放在首位,从幼儿的心理特点和认知水平出发,采用在我国幼儿教育界有广泛而深远的影响的活教育思想,倡导:
1. 一切设施、一切活动以儿童为中心的主体,学校里一切活动差不多都是儿童的活动。
2. 教育的目的在培养做人的态度,养成优良的习惯,发现内在的兴趣,获得求知的方法。
3. 一切教学,集中在做,做中学,做中教,做中求进步。
4. 课程是根据儿童的心理和社会的需要来编订的,教材也是根据儿童的心理和社会的需要来选定的。所以在教学中以听说训练和游戏为主线,通过看、听、说、演练、唱、动手操作等一系列教学活动,引导孩子多动脑,勤动手,常动口,使学生获得最基本的英语听说能力,并在教学中充分