文档介绍：高中家长会活动总结
开放周之前,我们先是做好了家长开放周准备工作。通过召开班会,做好了学生的动员工作,力争让学生展现出最佳精神面貌,积极参与小组合作学习和班级管理,主动展现出自己最好的一面。重新设计了教室门前的班级展板,完善了班级文化,增添了“青春的榜样”和“最感动的人物评选”,充分发挥了榜样的引领作用。
开放周的当天,家长们到的很早,我们规定是8:30之前到校。有的家长不到8点就到了,我先是安排家长签到,然后带领部分家长参观教室门前的宣传展板。八点半左右,家长大部分都到齐了,我结合班级展板向大家介绍了小组合作学习的分工、小组带晨读、小组管卫生和小组管纪律的具体细节,各位家长都表示赞同。同时介绍了我班的光荣榜、优秀博文以及优秀博主,提出了表扬。接着我陪同学生家长听了两节课,一节语文课还有一节是地理课。课堂上,教师讲解透彻,学生积极参与,竞相展示自己。第二节课和第三节课的课间,组织家长参观了我们班的跑操。稍作休息,安排学生代表为各位家长介绍了班级文化、小组建设和班级管理的各项事宜。两节课后,我与家长们来到备用教室继续交流了手机问题、学生请假问题、对高考的关注问题、学生离校返校的时间问题、学生成长档案问题等,各位家长都表示支持班级管理,并对班级管理提出了很多宝贵的建议。
总之,本次家长开放周活动,家长走进教室,更好的了解了我们的班级,对我校的小组合作学习有了一个更深的了解,这必将为我们班的发展起到一个很好的推动作用。
为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:
我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。
通过悬挂横幅、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义。
(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。
通过家园联系栏,园内公告栏,向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
。这次活动,是为了让各个干部在接触中了解彼此,