文档介绍：甘肃广播电视大学
毕业论文
题目: 中学数学教改的困惑与出路
学生姓名: 郭惠芬
学生学号: 97
专业层次: 本科
分校(教学点): 甘肃电大渭源教学点
导师姓名、职称: 侯艳玲中专讲师
论文写作时间: 2011年 8月至 2011年 9月
论文提交日期: 2011 年 10 月 20 日
论文答辩日期: 年月日
甘肃电大开放教育数学与应用数学专业(本科2010春级
毕业论文成绩评定表
分校:定西工作站:渭源班级代号:6002 学生姓名:郭慧芬学号: 97
指导教师评语及
评分
论文内容正确,语言流畅,论述严谨正确,经评定,该生成绩为72分。
签字(盖章):侯艳玲 2011年11月30日
答辩小组
评价意见
及评分
签字(盖章) 年月日
分校集中实践环节指导小组意见
签字(盖章) 年月日
省电大集中实践环节指导委员会审核意见
签字(盖章) 年月日
说明:,小组成员均应签名(盖章)。答辩小组不应少于3人。。、工作站自行复制。
目录
内容摘要………………………………………………………………………………4
一、数学教改的困惑…………………………………………………………………4
1、忽视对学生自学能力和创造能力的培养…………………………………………4
2、教改活动中不能将理论与实践相结合……………………………………………4
3、教改过程中遇难而退或浅尝辄止…………………………………………………5
4、教改过程中方向不明,缺乏创新或急于标新立异………………………………5
5、教改过程中不能坚持到底,易受外界左右………………………………………5
6、教改过程中教学质量下降,差距进一步拉大…………………………………5
7、教改过程中学校优质师资流失严重………………………………………………6
8、对教改成果不能作科学评价………………………………………………………6
二、数学教改的出路…………………………………………………………………6
1、教师必须加强理论及业务的学****………………………………………6
2、教师应加强对教学法的研讨………………………………………………………7
3、教师必须端正思想,提高认识……………………………………………………7
4、同科教师通力协作,联合攻关……………………………………………………7
5、加大对学校的教育投入,均衡城乡教育资源……………………………………7
6、提高教师自身的数学教学能力,消除教师职业倦怠现象………………………7
7、加强渔农村学校的数学教研组建设,提高数学教师的课堂教学艺术…………7
8、增强学生学****数学的自信心,体验数学学****的成就感…………………………9
9、培养学生的主体意识,调动他们内在的巨大潜能………………………………9
10、有关方面为教改提供和创造条件………………………………………………9
参考文献………………………………………………………………………………10
中学数学教改的困惑与出路
郭惠芬
【论文摘要】  长期以来,不少学校片面追求升学率,一切为升学服务,