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做了分析,发现一些共性的问题,比如学生的错题,个别学生分析,然后进行有针对性的指导,就会让自己在以后的课堂上有针对性的加以指导,譬如:在上次的月考后,我发现学生的听力很差,就比较重视,结果一个月左右,班级学生的听力进步很大,还有这一次的期中考试学生的作文写得很烂,接下来我准备重点研究怎样让大多数学生写好作文,还有通过分析,知道学生哪里薄弱,师生应该往哪个方向努力等,可以给自己一个方向去研究与改进。八、课堂管理很关键;在我之前没做班主任的时候,我不知道跟学生怎么交流,课堂上遇到棘手的问题也不知道怎么解决,现在觉得一节高效课堂,离不开老师科学的管理,每个班级都有调皮捣蛋的学生,如何保证一节课上的大多数同学都能学得会,没有好的纪律做保证是不可能的,而我们如果仅仅采用凶巴巴的表情对他们,又会让学生讨厌这门课,讨厌老师,所以管理好自己的课堂也是很关键的!第3篇期中考试总结大会教师发言稿1450字期中考试总结大会教师发言稿范文期中考试总结大会同学们:上午好!今天的期中考试总结表彰大会,为的是表彰先进,总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们更快地提高学****成绩,争取新的突破。首先,向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级表示祝贺!你们是学****的楷模、榜样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。当然有的同学这次考试中,考得不很理想。希望你们不要灰心,不要丧气,相信自己,只要努力一定会有进步。失败是一支清醒剂,是取得成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。进入初三以来,根据观察,在我们中间存在以下问题:(1)对自己要求不严,学****时间抓得不紧,早自****迟到的同学较多,老师不在教室安静不下来,还没有认识到时间的宝贵。(2)学****风气不浓,不珍惜现在大好的学****机会,没有把所有的时间与精力放在学****上,怕吃苦,懒惰、贪玩,缺乏持之以恒的学****态度。(3)课间追逐打闹、大声喧哗。按理说,进入初三了思想应该成熟了,但仍有部分同学课间在教学楼内追逐打闹、大声喧哗,有的还是女生;这些应该和我们的同学是不沾边的,一个好的班级,都需要一个安定的学****和生活环境,最重要的是要靠我们的每一位同学去维护,去珍惜。。(4)缺乏健康的心理品质。如有的同学性格孤僻,不合群,与同学格格不入;有的同学缺乏自信,破罐破摔,厌学情绪严重;有的同学缺乏诚信,漫天谎话,欺骗同学、老师和家长;有的同学缺乏自理、自律能力,缺乏良好的****惯。如有的同学自****课吃东西、做小动作,有的同学乱丢乱扔,随地吐痰;有的进出营业性网吧;有的同学不遵守就餐、就寝秩序,等等。(5)仪容仪表有倒退的倾向。现在又有个别同学出现了长发、披肩发等现象,女生居多,由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气,给我们的学****带来十分消极的影响。我问一下这些同学:你缺乏自信心吗?你自卑吗?你真的需要用外貌去掩饰自己吗?,我相信我们的同学都很自信,根本没有必要去突出自己的外表。为此,我想在这儿给大家提出几点要求:第一、培养好****惯。养成一种行为,收获一种性格,养成一种性格,收获一种****惯,养成一种****惯,收获一种命运。杜校长说过:把优秀培养成****惯。建议大家每天培养些好****惯,哪怕很小,坚持下去,你一定受益无穷,你的整个学****都会改变。第二、学****要刻苦。我们提倡的就是学****学****就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的`前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学****人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你学****不够刻苦,在****惯养成上不如别人,刻苦精神不如别人。第三、学****要讲究方法。在学****上要做到“三先三后”,就是:先预****后听课;先复****后做作业;先独立思考后请教别人。这个方法同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴上喊难,行动上懒惰,不去尝试,也就没有收获第四、树立目标,时刻用目标激励自己。目标是学****的内在动力,我们每一个同学都要明确自己努力目标,并将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学****计划,合理地分配好学****时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,要能做到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能会成功。我坚信:你们的未来不是梦!期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。最后愿我们的同学能惜时守时,努力学****奋发向上。谢谢大家!第4篇九年级教师期中考试总结反思800字九年级上学期期中考试结束了,总结一下前前后后自己的所看所想。考前两周,进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间,是达到自己的目标,证明自己能行的时候,所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求,同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的,所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量,课余时间的任务量,以及主动问题的****惯培养。纪律是一切行动的保障,在这一周里,班主任必须每天落实教室纪律,按时到校纪律,课堂纪律以及寝室就寝纪律。考前一周,进行目标落实。这个过程很重要,培养意志力的关键,要让学生明白凡事不是说说而已,立下志愿,为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候,就是自己开始行动的时候,有了自己给自己的压力为动力,学****氛围浓厚了。这时,鼓励,劝导,循循善诱,进一步讲解学****方法,做榜样引导。考前一天:考场****惯和心态****惯:细致审题,认真书写,规范答题。心态:题目,我易,他也易,耐心细致比高低;题目,我难,他也难,沉着冷静是关键。抓紧考试的课余时间静下心复****知识点。第一天结束:总结第一天,鼓励在第二天考好。第一天考试结束后,进教室感觉气氛压抑,想了一会,重新走进教室,要求每位同学坐直,抬头,笑着闲聊了一会,提昂到他们说第一天觉得题太难时,边以鼓励为主,如若还不能改变气氛,便随口编了几句口号,鼓励每位学生:好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌,便可以放心了。此时此刻,宁可少复****十分钟,也必须要一个好的精神状态。反思:班主任必须日日落实纪律,了解学生每天的学****情况,掌握每位学生的表现,不怕耽搁每天十分钟的时间,但一定要勤过问,多关心,严要求。在讲规范答题的时候要细致:要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲,所以出现了错误。最后,时刻不忘鼓励学生:好学生是夸出来的。