1 / 9
文档名称:

九年级英语全册 Unit 6 When was it invented知识点总结 人教版.pdf

格式:pdf   大小:729KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级英语全册 Unit 6 When was it invented知识点总结 人教版.pdf

上传人:青山代下 2024/7/2 文件大小:729 KB

下载得到文件列表

九年级英语全册 Unit 6 When was it invented知识点总结 人教版.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【九年级英语全册 Unit 6 When was it invented知识点总结 人教版 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【九年级英语全册 Unit 6 When was it invented知识点总结 人教版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..Unit6《Whenwasitinvented?》,=beusedtodo,用来做…(是被动语态)(这个短语的考点有两点,一是usedfor的意思,二是for后面用动名词)。usedtodo过去常常做某事be/。。pass/offer/send/show/write/bring/sell/lend/serve/tobuy/cook/make/get/sing/.(犯错是:makemistakes=makeamistake,这些常见的短语大家务必要掌握)。,偶然(常见短语,考的最多的是它的意思)1/9:..。haveachancetodosth=.=./sth+形容词:使…./sth+动词:让…做……until…直到…才…(重中之重,这个用法非常重要!经常出现在选择题中)Ididn'。Iwon’+名词:根据…Accordingtothisarticle….根据这篇文章11、.,。falldown摔倒2/9:..。falloff=falldownfrom从…掉下来fallinlovewith爱上fallover跌倒fall-fell-,’swayto在…路上inthisway用这种方法Thisway,,挡路gooutofone’......对…感到满意pleasant–,高兴。指天气、时间、,-,是名词+,,:..==over超过(相比较,morethan更重要)morethan300==over300:超过300lessthangood/well-better-bestbad/badly/ill-worse-worstWhat’sworse?many/much-more-mostatmostlittle-less-leastatleastfar-farther/further-farthest/。,includingababy,。Sixpeople,ababyincluded,,是现在完成时的被动语态,现在完成时的被动语态的结构:have/hasbeen+过去分词。(常见短语)-bore-bornbebornwith天生具有,(great)danger处于极大的危险中introubleinneedintimeinsurpriseinfactinsilenceinpublicinallintotal4/9:..(某人)knockdown撞倒knockat/on敲..…,将…划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分Let'。。常与完成时态连用Sincethen,,我已经离开了北京。sofar到目前为止since+过去的时间点for+时间段inthelast/pastfewyears在过去的几年中It'smypleasure.=+to+动词原形好像做某事Heseems(tobe)tired.==sogreataninvention如此伟大的一项发明somanyflowerssomuchwatersolittlemilk________alittleboythinkof=thinkabout到,.haveapoint有道理5/9:..,…它提到Don’(过去式fellinto)=dropinto掉进…-spread-…?=What’sthepriceof…?high/(brought),不到morethan==rightnow此刻,(not)todosth建议某人(不要)/begindoingsth=start/begintodosth开始做某事atthebeginningof----.(be)similarto与……相似6/9:..thesameas和…一样bedifferentfrom不同于..,...into…把…分成…=atlast=finally最后attheendof在…末尾bytheend…到..为止endupwith..以…(taught)sbtodosth教某人做某事teachoneself=learn..byoneself自学eupwith=……的目的purposefor...…:..,引路人lead-led-',...into....把…翻译成…=【语法归纳】被动语态(1)被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2)被动语态基本结构:be+及物动词的过去分词(如果是不及物动词,其过去分词应带有相应的介词)(3)被动语态中的be是助动词,有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为:am/is/are+过去分词现在进行时的被动语态为:am/is/are+being+过去分词现在完成时的被动语态为:have/hasbeen+过去分词一般过去时的被动语态为:was/were+过去分词过去进行时的被动语态为:was/were+being+过去分词过去完成时的被动语态为:hadbeen+过去分词一般将来时的被动语态为:willbe+过去分词am/is/aregoingtobe+过去分词8/9:..过去将来时的被动语态为:wouldbe+过去分词was/weregoingtobe+过去分词与情态动词连用的被动语态:情态动词+be+过去分词(关于被动语态,大家一定要熟悉,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容)(4)被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语,放在句末,by表示“由,被”的意思,如何理解被动语态?为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态:主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态:主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如::