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九年级历史提纲三单元(人教版).doc

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九年级历史提纲三单元(人教版).doc

上传人:xunlai783 2018/1/24 文件大小:47 KB

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文档介绍

文档介绍:第三单元古代文明的传播与发展
第6课古代世界的战争与征服
一、希波战争:
1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。
波斯帝国建立于公元前6世纪,它的主要居民是波斯人。建立后不久,即开始走上向外扩张的道路。波斯先后征服了埃及等国家和地区,成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
2、希波战争: 公元前5世纪早期,波斯三次入侵希腊,史称希波战争。公元前5世纪中期,希腊取得希波战争的胜利。(注意马拉松运动的来历)
二、亚历山大大帝东征:
1、背景: 公元前4世纪,希腊内部矛盾激化,希腊极盛时期过去。在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来,公元前4世纪后期,马其顿打败希腊联军,控制了希腊。
2、简述亚历山大东征的基本路线及结果: 扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领了两河流域,灭波斯,远到印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。
3、亚历山大东征的影响: 亚历山大东征把希腊文化传播到东方,东方文化也渗入到希腊文化,在客观上促进了东西方文化的交流。
三、罗马帝国的扩张与文化传播:(名言:条条道路通罗马)
1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至:
东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河,地跨欧亚非三洲
,地中海成为其内湖。在最初约200年间,由于战争停止和统治加强,帝国境内局势安定,经济繁荣。
2、如何评价罗马对外扩张?罗马对世界文化产生了什么影响?
(1)、评价:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,促进了征服地区的文明的发展。
(2)、影响:罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。拉丁语也不断地向外传播,拉丁字母成为世界上最通用的字母。罗马法是人类的重要遗产。基督教影响了一代又一代人,成为世界三大宗教之一。
四、问题探究:
1、人类交往的方式主要有哪两种?其主流是什么?你赞成哪种方式,原因是什么?
和平交往和暴力冲突(或战争)。和平交往是主流。赞成和平交往。原因:因为战争给人民带来灾难,破坏了文化,虽然战争也能促进人类文化的交流,但这种方式到处充斥着暴力和血腥,不如运用和平的方式来进行交往。
2、“身在罗马,就做罗马人。”“条条大道通罗马”这两句话说明了什么问题?
第一句话说明了罗马的强大和身为罗马人的自豪感;第二句话反映出罗马帝国的交通发达和疆域的辽阔,同时也反映出罗马盛世局面的一个侧面。
第7课东西方文化交流的使者
一、阿拉伯数字:
印度人创造了从0 到9 十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,把它加以改造。12 世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
二、阿拉伯人在世界文明的交流中,发挥了重要的桥梁作用。请你结合所学的历史知识,说说阿拉伯人在文化方面作出的重要贡献。(学问虽远在中国,亦当求之。--默罕默德)
改进阿拉伯数字,并将它传到整个世界;创立了完整的代数学;将伊斯兰教传到整个世界;《医典》和《医学集成》两本书,被欧洲医学界长期奉为权威。
三、元朝宫廷中的意大利人:
1、意大利人马可•波罗1271年前往中国,得到元世祖赏识,在中国17年。
2、《马可•波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻,激起欧洲人对东方的向往。
四、课后小结:
世界各个国家在历史舞台上活动时有两种方式进行交流: