文档介绍：2009——2010学年度下学期
小学六年级期末语文水平测试卷
中山市坦洲镇永一小学邓珍红周海军
学校班级姓名学号
听写句子。(4分)

照样子,连字成词。(4分)
篝造聆潮厄惬蘸柘
运意蓝火诣树汐听
三、看拼音,写汉字。(10分)
lào yìn xié zuò tuì sè zhuó mó dànɡ yànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yān hóu fén shāo kuí wú ɡuàn ɡài lián ǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、用“”画出成语中的错别字,并在括号里改正。(4分)
顾名思意( ) 望洋心叹( ) 银妆素裹( ) 明查秋毫( )
时光荏再( ) 豁达开郎( ) 美妙绝纶( ) 花团棉簇( )
五、填空。(16分)
。( 2分)
例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么?医生说:“_____________________________________。”
幸福是什么?我说:“_______________________________________。”
,把句子写得更加生动。(2分)
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像___________________;___ ___, ___________________。
,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心,《》中诸葛亮的,《》中林冲的,《》中孙悟空的,还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。(3分)
《夏日绝句》时,问同桌李清照为什么思念项羽呢?同桌回答说:“”(2分)
,你应该让他明白“, ”这句话的道理。(2分)
6.“恶”在“除恶务尽”中读(拼音),在“厌恶”中读(拼音)“号”在“怒号”中读第声,在“学号”中读第声。(2分)
7.“鉴”字的解释有:①指古代的镜。②可以使人警戒或仿效的事。③照、映。④观察;审视。⑤书信套语,表示请对方看信。“鉴”在“鉴往知来”中应取第种解释,在“鉴赏”中应取第种解释。(2分)
“, ”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚。(1分)
六、按原文填空。(每题1分,共7分)
, 。粉骨碎身全不怕, 。
,江上秋风动客情。, 。
3. , 。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
,烟花三月下扬州。, 。
, 。钟不敲不响, 。
,在的暴雨里,在深秋的,夹竹桃无日不迎风吐艳。
7. , 。举一隅不以三隅反,则不复也。
七、口语交际。(5分)
孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?并说出你的理由。

八、阅读理解。(15分)
《天游峰的扫路人》片断
“30年后,我照样请您喝茶!说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞来,又悄悄地落回原处。这充满、
的笑声,一直伴随我回到住地。
。(2分)
,作