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天津大学仁爱学院机械专业专业教育阶段的安排.ppt

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天津大学仁爱学院机械专业专业教育阶段的安排.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:08级机械专业 专业教育阶段的安排
2010 年 11月
◆专业教育阶段的重要性
◆专业教育阶段的主要教学环节
◆专业教育阶段的时间安排
内容
专业教育阶段的重要性
▲求职的资本: 涉及今后的工作
▲深造的基础: 涉及考研
▲毕业的条件: 涉及获得毕业证书和学位证书
专业教育阶段的主要教学环节
理论教学
实践教学
必修课
选修课
专业教育
考证辅导
考研辅导
专业教育阶段的主要教学环节—必修课
必修课
机械制造技术基础
液压与气动传动
数控技术与装备
CAD/CAM
工业机器人概述
全专业
必修课
机械制造装备设计
机械工程测试技术基础
制造方向
必修课
塑料成形及模具设计
冲压成形及模具设计
模具制造工艺
材料成形设备
模具方向
必修课
机械制造技术基础
液压与气动传动
数控技术与装备
CAD/CAM
工业机器人概述
全专业
必修课
必修课
机械制造技术基础
学时:80 学分:5
本专业主课之一考研复试课程
一、课程的性质、目的和任务
掌握有关机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法。
二、相关的实践性教学环节——生产实****和课程设计。
三、教学基本要求
通过本课程的学****及相关的实践环节的训练,使学生掌握分析和解决有关机械制造问题的基本能力。了解机械制造领域的最新成就和发展趋势。
必修课
数控技术与装备
学时:56 学分:
本专业主课之一
一、课程的性质、目的和任务
数控技术是机械加工自动化的基础,数控机床的核心技术。了解信息技术、微电子技术、自动化技术和检测技术在机械加工中的应用,掌握典型数控机床的编程方法。
二、相关的实践性教学环节——数控机床的仿真与操作。
必修课
CAD / CAM
学时:40 学分:
与技能考证密切相关
一、课程的性质、目的和任务
掌握CAD/CAM核心技术,了解CAD/CAM系统的开发方法, 培养学生应用和开发CAD/CAM系统的能力。
二、相关的实践性教学环节——UG 软件实训,技能考证。
三、教学基本要求
通过学****本课程,了解 CAD/CAM 一些关键的理论和技术;熟悉CAD/CAM系统的软硬件环境;了解CAD/CAM 系统的开发方法。
必修课
机械制造装备设计
机械工程测试技术基础
制造方向
必修课
必修课