文档介绍：学校德育安全工作总结
我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作,保险工作。我坚信“以人为本”,以细节入手,以良好****惯养成为主,从而使学生平平安安生活,快快乐乐学****促成教师轻轻松松教育,高高兴兴教学为宗旨。在教师大力支持和配合下,基本完成了学生行为规范化,进而形成良好教学秩序的教育目标。现在将本学期工作总结如下:
一、思想导入,更新观念教师懂得小学生的行为****惯养成是教育主要任务,对小学生来说行为****惯养成大于或等于知识的学****正所谓“磨刀不误打柴功”。这几个月,做了:
《学生在校一日基本行》讲解,《学生养成****惯的要求》《立足作一个好人,坚决不做坏人》《冬季安全教育》《开学安全教育》《假期安全教育》等教育内容。要求各班每天上好晨会课,我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的内容。
二、细节入手,有章可循艾校长常常教导我们:
教育无小事,教育就应该从细微之处抓起,从身边小事抓起。是啊!不要以恶小而为之,不要以善小而不为,是细节重要的写照。根据细节教育对学生的重要性,我进行了如下教育措施:
1、根据本部学生实际情况,开学初制定了《德育安全工作考核细则》,由校长审核并颁布实施。
2、要求学生人人会背《守则》《规范》,每月末对各班进行抽测,达到了每名学生会背,并写了学****心得体会。本学期各班按10:
1评出遵守《守则》、《规范》的典型。
3、我制定了《学生在校一日基本行》20条,《学生中午在教室就餐礼仪》8条。教师根据这些细则对学生进行有效的教育,做到了有章可循。经过近几个月的教育,走廊内、课间休息教室内作到了安静无声;学生能在操场上按指定的区域活动;学生在上下楼时能按右侧通行,做到了步轻声;在涌路上能按右侧通行;没有因为学生打架而引起家长之间的纷争;骂人声在校园几乎听不到等等。
三、走近学生,耐心说教在工作中,我以“五多”做为工作准则。
1、多走,我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走,发现事情及时处理,把不应该发生的事情消灭在萌牙之中。
2、多看,我经常在校园走,看到的也多,多看是我工作中的法宝。有一天,我看到学生上下档手拿跳绳搭在地上,很容易将学生绊倒,马上规范学生拿好跳绳在上下楼的规定。从观察中发现问