文档介绍：肈虿薀羁膄莅袂袃膀       学校年度工作总结—学校工作总结
 
本学期,我校在区教育文体局及辅导区支部的领导下,以第三次全国特殊教育工作会议精神为指导,认真贯彻落实江苏省特殊教育“十五”发展意见,紧紧围绕创建“江苏省特殊教育现代化示范学校”这个大目标,深化特殊教育改革,创设良好的育人环境,加强师资队伍建设和资料整理工作,做了一些工作,也取得了一些成绩,现作一个简单的回顾。 
 
一、抓好教师队伍建设,提高学校办学水平       [芅薀蚄羆肇蒆蚃聿芃]
师资队伍建设是实现学校可持续发展,提高教育教学质量和教学水平的关键要素,因此我们把师资队全建设作为一项战略任务,作为各项工作的“重中之重”来抓,面对当前教育新形势,我们在强调科学决策、从严管理的理性管理的同时,揉进现代管理理念,运用现代非理性管理模式,树立“以人为本”的管理思想,营造一个相互尊重的环境,突出教师在管理中的主人翁地位,全方位参与学校的各项管理工作,切实提高学校管理的效能。在管理过程中积极体现“人本化”特征,一贯强调管好自己、学会宽容、相互尊重,以共识和情感为基础,努力营造一个平等、团结、新生的组织氛围,时时处处注重教师的主体意识,重视发挥教师在制度建设、制度落实中的主观能动性。       [蚅羃肃膂薅羆腿莁莄]
(一)优化师资队伍
今年我校来了三位特师毕业生,扩大了学校的师资队伍,增强了学校的师资力量,提高了教师队伍的整体专业水平。
在各级领导的高度重视和努力下,目前学校35周岁以下的教师已全部参加大专学****45周岁以下的教师已全部通过普通话及信息技术考试,学校已培养区级学科带头人一名,.       [羆蒄薂肇芁莀薁螇肄]
(二)加强师德师风
教师的职业道德是教师最根本的素质,我们重视抓好“师德师风”建设,组织教师认真学****马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学****先进的教育思想和教育理论,学****心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身的思想和道德修养及心理素质,积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义,明确“一切为了残疾儿童”,是搞好特殊教育工作的首要前提和职业需要;树立良好师德形象,是建设一流特殊教育学校的需要。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,形成了勤奋、严谨、爱生、敬业的良好风尚,促进了校风、教风、学风的提高。全校教职工积极工作,勇于奉献,能自觉遵守教师职业道德规范,热爱本职工作,在收到的
33份家长测试卷中,家长对教师的满意率达100%。本年度已有三位青年教师递交了入党申请书。
全体教师团结、奋进,互相帮助,把学校看成自己的家,把同事看成自己的家人。我校教师王家兴,由于邻居家失火,在救火中不幸殃及他家,致使王老师家中的财物无辜受到损失。大家纷纷解囊相助,人人都捐了款,并把这笔充满爱心的募捐款及时送到了王老师的手中,给他送去了大家的真情与温暖。学校教师还积极参加各项公益活动,在今年两次义务献血活动中,我校十几位教师中有三位年轻教师主动参加献血,发扬了无私奉献的精神。
二、抓好校园建设,发挥环境育人功能
(一) 校园环境美上加特
教育部副部长王湛在全国创建绿色学校活动表彰会上强调:要把环境教育纳入中小学素质教育。可见校园环境在学生身心发展方面承担着