文档介绍：一年级 228 班家长会
沟通,从心开始
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流程
1、公布本次期中考试获奖学生名单
2、学生存在的部分问题
3、家长面对孩子存在的问题,需要注意的事项
4、给家长的几点建议
5、自由交流学****br/>获奖名单
语文前十名张熙玲王浩宇吴佳玲周晨
陆天乐谢仪王心睿梁潇
张宇嘉招明杉李凌霄
数学前十名刘安黎王心睿邓志龙章馨月
梁潇王浩宇谷俊熙李梓睿
雷梓杨张熙玲刘彦
针对以上问题,我们下面就来讨论一下孩子们的教育方法
存在的几点问题:
(1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。
(2)有部分同学对待学****不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。
(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。
(4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。
(5)有个别同学学****踏实,但是上课不发言,表现不积极。
你怎么还不去做作业,快去!
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。
我不来管你了。
你脑子出问题了,是不是?
你真不如××学****好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太差了!
孩子们最讨厌听到的话
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?我认为我们应该注意以下几个方面
招数一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
招数二:“斥责”要有的放矢
批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学****方法是否科学,学****是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题,自己工作不顺利了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。