文档介绍：领导干部个人整改清单
姓名:校长、党委副书记王立杰 2014年12月11日
序号
“四风”方面
突出问题
具体整改措施
整改时限
完成情况
1
对学校发展定位不准确,面对新形势、新要求有时习惯于常规思维,缺乏系统性、科学性和前瞻性。
1、召开论证会,进一步完善大庆四中未来10年发展规划。
2、强化学习,认真研究,深入思考,进一步解放思想,拓展视野,提高决策领导水平。
2014年12月底并长期坚持
已整改
并长期坚持
2
片面追求高考升学率,学生体质下降,超规定招收借读生,高考指标逐年递增,部分脱离师生实际。
1、进一步端正办学思想,规范办学行为,确保学生每天锻炼时间不少于1小时,班额不超过56人。
2、科学制定高考指标,确保学生全面个性健康发展和成长。
2014年9月底并长期坚持
已整改
并长期坚持
3
对学校部分基础工作重视不够,检查时临时抱佛脚,时有急功近利思想。
1、夯实发展基础,统筹安排,合理谋划。
2、重积累、重过程,提高认识,坚持不懈。
长期坚持
已整改
并长期坚持
4
深入教学和课堂不够,主动指导意识不强。
坚持每周至少听1节课,每月至少找2名骨干教师谈心指导交流教学工作。
长期坚持
已整改
并长期坚持
5
工作表现在实干有余,忧患意识和创新精神不足。
牢固树立不进则退的忧患意识,科学长远谋划学校发展。
长期坚持
已整改
并长期坚持
序号
“四风”方面
突出问题
具体整改措施
整改时限
完成情况
6
看到教师工作十分辛苦,过去有时喜欢并主张给教工搞点福利,有时自我决定宴请犒劳相关有功人员。
严格执行上级相关规定,严于用权,与党组织保持高度一致。
长期坚持
已整改
并长期坚持
7
学校长流水、长明灯、浪费粮食等现象屡禁不绝,有的教室大白天仍开着灯。
出台学校相关制度,大力倡导节能意识,并广泛深入开展厉行节约、艰苦奋斗精神教育,使之入脑、入耳、入心。
长期坚持
已整改
并长期坚持
8
教工津贴补助项目有些超标准、违规定。
严格执行上级有关规定和纪律,取消不合理补助项目。
2014年9月底并长期坚持
已整改
并长期坚持
领导干部个人整改清单
姓名及职务:张淑兰党委书记、副校长 2014年12月11日
序号
“四风”方面
突出问题
具体整改措施
整改时限
完成情况
1
工作推进落实力度不够。
出台相关制度,健全奖惩机制。把全年布置的工作任务细化分解,建立“回执报告单”,完成一项公开通报一项。
2014年9月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
2
担当意识不强。
要增强担当意识和责任意识,除了把党委方面的工作抓实抓好,在教育教学、德育管理、后勤方面也应该积极配合,建言献策,形成合力。
2014年12月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
3
联系群众不够广泛。
主动深入年级中和师生面对面的沟通。坚持每月找教师谈心,做好思想工作。每次下基层努力为师生解决实际问题。
2014年12月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
4
特权思想不同程度存在。给老领导或是同学、朋友的孩子特殊照顾。
出台规范领导干部用权细则。克服特权思想,促进教育的公平。不能利用职权之便,给亲朋提供特殊照顾。
2014年9月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
5
存在教学权威的思想。
设立书记接待日,书记信箱和电子信箱,拓宽渠道听取和尊重别人的不同意见和建议,克服教学权威思想。
2014年8月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
序号
“四风”方面
突出问题
具体整改措施
整改时限
完成情况
6
有追求享受的心理。
公务外出时住宿要严格按照规定的标准,出行时能坐公交、地铁的不打出租车,能坐火车的不坐飞机。克服贪图享受的心理,发扬艰苦奋斗的精神。
2014年12月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
7
缺乏创新意识和开拓意识。
定期召开恳谈会,邀请普通党员和群众参加,听取意见建议,拓宽工作思路。本着围绕教育教学抓党务、抓好党务促教育教学的原则,大胆采用新想法。
长期坚持
已整改
并长期坚持
8
有超标准搞活动的情况。
工作上,进一步增强节俭意识,严格按标准开展活动。传统节日也不能借机吃、喝,造成浪费,并自觉接受监督。
2014年8月低,并长期坚持
已整改
并长期坚持
9
勤俭节约意识不强。
不断增强节俭节约意识,节约水电、粮食和办公用品。严格按照上级要求规范办公用房、用车,杜绝公车私用现象。
2014年9月底,并长期坚持
已整改
并长期坚持
10
艰苦奋斗意识弱化,有追求待遇享受的现象。
在个人生