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高考历史主观题答题技巧.doc.doc

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文档介绍

文档介绍:高考历史主观题答题技巧
一、答题技巧:
1、段落化、序号化、要点化。
2、点多而全,回答直接,使用专业词句。
例:评价家庭联产承包责任制的实施
(1)农民获得生产、经营的自主权。
(2)改变绝对平均主义分配弊端。
(3)调动农民生产积极性。
(4)解放生产力、劳动力,提高农民生活水平。
(5)促进社会稳定发展,巩固政权。
(6)促进农业生产逐步向专业化、商品化、现代化发展;为工业化提供物质基础。
(7)社会主义制度的自我完善。
3、探索基本模式、规律和公式
(1)模式:政治、经济、思想文化;国内国际;积极、消极;直接、根本。
(2)经济发展原因:政治社会环境;政策;科技;内外交流;人民辛勤。
(3)革命爆发原因:旧生产关系阻碍;社会矛盾交织;思想传播;导火线。
(4)改革原因:社会矛盾、统治危机;旧生产关系阻碍;民族危机;外部工业文明(先进文明)冲击。
4、明确题目主题、紧扣呼应主题
例观点评析题:亮出观点(对否)—事实依据—观点谬误所在—正确认识、解决方法—总结。
5、杜绝错别字。
 
二、审题技巧
1、审题目类型:叙述题、论证题、分析题、比较题、评价题和综合题。
2、审限定条件。题目的限定条件包括时间、空间、人物、设问角度等。
3、审求答内容。这些内容通常是原因、影响、异同点、特点、性质、结局、意义之类。
4、审能力要求。试题考查我什么能力?是识记?理解?还是应用?题目的要求与教材的关系如何?
5、审题目分值。一个2分的求答项,不可能要你用很多话回答。
结构严谨是提高答题质量的关键。一要注意问什么、答什么,做到紧扣题意,有问有答;二要讲究先答什么、后答什么,做到层次分明、逻辑严密;三要有正面的回答,也要有一二句话的小结。力争内容完整是解题的重中之重。
例1:以历史原因的分析为例,总结中国古代史上影响文化发展的因素:(1)政治因素:国家统一与分裂,社会动荡与安宁,政府重视与摧残。(2)经济因素:经济发展与停滞,发展的新突破与新的生产方式出现。(3)民族关系:民族友好与战争,民族融合与交流。(4)对外关系:友好往来与频繁交往,闭关政策与开放。按此思路和技巧,可得出中国古代史上任一时期文化发展的历史条件。
例2:(98全国多项选择题)武昌起义后,袁世凯重新掌握清政府实权的原因是:
A 控制北洋军阀     B 立宪派的支持  
C 帝国主义的扶植    D 革命党人的妥协
 
三、选择题解题技巧
例1:君主专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度,回答:秦王蠃政读韩非子著作,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为蠃政发此感叹的最主要原因是
A 韩非子主张建立君主专制的中央集权的封建国家
B 韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”
C 韩非子认为今胜于昔,“世异则事异”,“事异则备变”
D 韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵
此题的四个选项均为韩非子的观点,直接判断对同学们说有些困难,但如果结合题头来看,则非常容易选择。
例2:(2000全国)从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡
A ②④       B ①②④       C ①③      D ①②③