文档介绍：该【广西版一年级下册美术教案全册 】是由【玉面小达摩】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【广西版一年级下册美术教案全册 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:导入。利用手中的图片资料向学生介绍有关的各样民族衣饰,激起学生对少量民族衣饰文化的学习兴趣研究学习。请学生到讲台上说一说,画出他们见过的少量民族衣饰。师加以必定。解说知识。表达少量民族衣饰的特点,在教师指引下学生找出少量民族衣饰的构成构造。师生互动。谈论:你喜爱哪个少量民族的衣饰?你能设计制作一件拥有少量民族特点的衣裙吗?小结。第九课阿姐的衣服真漂亮履行时间:教课目的:认识少量民族衣饰的独到性及其装修美感。经过初步认识少量民族衣饰文化,培育学生的民族骄傲感和热爱祖国的情操。教课重难点:区分少量民族衣饰与一般衣饰的差异;绘制的少量民族衣饰的整体成效及民族特点。教具准备:各样少量民族衣饰图片。教课过程:复习导入。复习上节课所学的知识。制作。学习利用一些废旧资料如布头、毛线、糖纸、树叶等设计制作拥有少量民族特点的衣裙。启迪学生英勇想象,合理用料。制作前教师可展现几件用这些或近似资料制作的少量民族范作,供学生学习设计制作时参照。教师随时巡视作指导,指导方法和技巧。展现学生作品并讲评,加以鼓舞。小结。第十课绿色新世界第1课时执教时间:课时数:2课时教课目的:认识树对人类生活的重要性,认识树生长的基本知识。创作自己的作品。让学生在创作活动中体验欢乐感,并培育学生热爱大自然、保护环境的意识。教课重点:认识树与人类的重要性,表现植树的场面。教课难点:画面的组织与表现。教具、学具准备:树的图片教课过程:导入新课教师自编树木生长的故事导入。教师带学生跟着音乐一同模拟树生长的过程:酣睡→萌芽→幼苗→小树→大树。教课新课学生几人一组谈论以下问题:树根的形状和生长的地址。(一般状况下都长在泥土中。)树干的形状,树干是从那边长出来的?树枝的形状,树枝是如何从树干分支出来的?树叶的形状,树叶是长在什么部位的?教师概括、总结树木生长的知识。赏识活动:赏识课本上的植树照片。赏识课本上学生的范作,指引学生理解作者想象的内容和表现的方式。讲堂小结作业部署:查阅有关植树节的资料,认识植树节。第2课时履行时间:导入新课创作,自由表现。教师多方启迪,指引学生打破现实生活,英勇想象,英勇表现,能够选择以下此中一项内容进行表现:表现树与人类的关系。表现树木生长过程中某一阶段的样子。表现植树的场面。表现树木世界中其余关系的事物。一棵树与树林或丛林有关的事物。想象中奇异的树。相互谈论。学生相互谈论作业。优异作业集中展现,师生共同赏识沟通。请几位学生谈一下创作思想。教师谈论。小结作业部署:以《绿色的世界》为题创作。第十一课绚丽彩蝶执教时间:课时数:2课时教课目的:1、经过学习蝴蝶的有关知识,激发学生认识美、发现美。2、利用身旁各样资料设计制作有关的蝴蝶作品。3、培育学生的想象能力及手脑协调能力。4、经过对蝴蝶美的认识,培育学生爱惜大自然的环保意识。准备资料:范作、蝴蝶标本、图画纸、卡纸、彩纸、树叶、油画棒等。教课重点:运用资料设计制作一件蝴蝶作品。教课难点:作品的制作方法。教课过程组织教课。赏识导入。经过课件播放实物赏识的教课,使学生对蝴蝶的种类、形状、颜色等有初步的感性认识,发现大自然中美的事物,激发学生的学习兴趣。谈论研究。你见过蝴蝶吗?它们有什么特点?蝴蝶美吗?美在哪儿?假如让你做一只蝴蝶,你想怎么做呢?4、解说知识。“指环蝴蝶”的制作方法和步骤:把纸对折。画出蝴蝶的一半,剪下。翻开画上花纹图案,在两个翅膀中间贴上小纸筒。套在手指上玩一玩。学生做作业。(教师作要求并指导。)学生作业展。学生之间相互介绍自己的作品。教师谈论。讲堂小结、作业部署:做一只漂亮的蝴蝶第十二课我家的厨房履行时间:课时数:2课时教课目的:运用纸材设计制作与厨房有关的美术作品,学习简单的半立体设计制作方法,培育学新手脑结合的能力。重难点:利用纸质资料学习设计绘制一件有关厨房陈设的半立体作品,各样厨房家具与炊具合理组合、摆设的描绘与设计。教课过程: