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篇1:中职班主任学期工作总结一、目前我们班学生存在的问题1、学生大多年龄处在16-19岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业,上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用进展的眼光来看待每一个学生,不断摸索、思索用什么方法管理好这一批调皮的孩子,让他们在"特殊'的环境中不断地成长、进步。2、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭,学生大多数处于父母双方都在管,且都没有管好,甚至有些学生是孤儿的状况,他们都处于"游离'状态,对于这类学生我觉得要做到"润物细无声'的效果,谈心做挚友。二、我觉得几点对的1、对于不通的学生我们应当要有不同的期望值我觉得咱们的学生,学习、纪律好的我们应当对他们要求要高点,不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求,对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯,我们要能看到他们的变更和进步,例如我们班的吝涛,起先经常旷课,甚至脾气急躁,简单冲动,经过与家长联系,适当表扬这学期基本不旷课,表现良好。我们须要给学生看到我们的期望,让他们要知道班主任的红线,他们就会按着我们的期望渐渐变更。2、关注学生的专业课学习文化课基础差不是隐私,对于专业课我们要给学生提示,对于学生来说班主任在意的课有可能很重要,他们也会多一份重视,他们也会多用点心学。一旦钻进去,学生学习的爱好会变浓,他们也不必要再玩手机、睡觉。3、班风肯定要紧抓班级的班风很重要,班风要变更也很难,班风好的班级好管理,就像散文一样,形再散神也不散,抓典型、塑造模范,让大多数学生跟着你的步伐走,不要把班级放在游离状态。以上几点是我的总结。 篇2:中职班主任学期工作总结今年9月,作为一个刚刚踏上老师这个工作岗位的新人,我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体老师前辈的指导和帮助下,我比较顺当的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢乐,同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、初步摸清本班状况班级状况:我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于种种缘由,我们班学生人数也出现了相应的变更,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的实力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻,加上许多家长平常对总结的孩子不严格,抱着无所谓的看法,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。学生状况:1、学生学习爱好和热忱很低,大多数学生都抱混的看法,目标不明确,平常自觉性不够强,课堂回答问题乐观性不高,不擅长思索。2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到详细问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。3、在初中时,大多数都是成果班级差的学生,经常被老师指责,都习惯了插上的生活,"差'成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很惭愧,因此,要变更学生的学习、生活状态,扭转他们不良的相识和习惯。4、引人留意,逆反心理比较强。5、大多数学生怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。二、逐步完善班级管理建设。刚组建这个班时,首先成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教化和平安教化,重视思想建设,完善学生人格,但在选举确定的班干部中,部分工作看法不够细致,工作实力不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的实力,也让每一位学生发挥乐观性,同时从中比较精确地选择得力的学生干部。故此,在下半学期,我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生,为以后的班级管理打算人才。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,特殊双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教化,主要分为四种类型:优秀、中等、成果差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行每天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,刚好联系家长,驾驭学生的动向。四、出勤、违纪学生的教化管理1、本班大多数都是走读生,导致了学生迟到旷课现象比较多,但是有许多学生,当问及到迟到旷课缘由时,理由都很牵强,要么是起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自己的孩子关注不够。2、违纪学生特别多,刚接手这个班级时,虽然在班级管理上有些不足,但基本上还算正常,10月后从10秋转来4为学生,明显的班级后面垃圾起先多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位学生曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任责任不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生,但我也清晰的知道,想要把有不良习惯的学生在短时间内变更过来是很难的,他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成,3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪学生进行教化、减分和惩罚,同时对表现良好,有进步的学生进行表扬和加分,实行奖惩分明制度。依据上述的缘由,主要实行如下一些对策:1、改善学习行为(1)、改进学习方法,要重视基础性学问的理解和应用,刚好巩固和多次重复训练重点学问,建立学生的爱好和信念。(2)、要丰富自己的学习生活,调整惊慌的学习心情,使自己过得既轻松又充溢。(3)、对无爱好的科目要实行"强化学习'的方法,有一种迫自己胜利的意识。2、敬重信任学生,发挥自我示意的乐观作用,重视人格的进展与完善。3、讲究"战略和战术'战略战术:强抓学生违规违纪现象、抓典型,跟学生打游击战、长久战,运动战,声东击西,恩威并重,让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设,争做有道德、有品行的中职生。五、家长会形式的变革效果良好本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生,对这些学生的家进步行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进学生的进展。深化一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能刚好回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。六、教训深刻,今后工作压力重重。虽然为建设这个班花了不少心思,特殊是在转化差生的过程中,有些学生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、进展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立心情,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上心情就不够好,效果可想而知加上阅历不足,.要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我信任在以后的时间里还是可以带好,同时留意与学校协作,多些与学校行政汇报状况,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,刚好处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了许多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我知道自身的不足,有了这半年工作的阅历和教训,在学校领导、各位老师的帮助支持下,我信任在的工作中肯定能做得很好。 篇3:中职班主任学期工作总结时间匆忙,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了许多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了许多东西,不断总结,提升自己的班主任工作实力。以下是我对本班的一些工作总结。1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,但是由于有两种专业存在,学生间不简单融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,如何让学生融为一个整体,是迫切须要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。乐观整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。乐观参与学校组织的五四文艺汇演、各种体育竞赛,均取得肯定的成果。(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和沟通,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,刚好与家长联系,并进行跟踪教化。(4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以乐观的热忱来感染每一个同学,用鼓舞和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的挚友。通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习看法,最终达到学到一技之长的目标。2、常到教室,乐观督促学生学习。我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律状况,结合与任课老师沟通的看法,刚好对出现的问题赐予解决。(1)对于课堂迟到和早退的同学,给以肯定的教化和惩罚,使学生养成按时上下课习惯。(2)发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等状况,刚好的制止并做相应的教化。(3)检查学生的作业完成等状况,对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的督促,学生基本上能养成良好的学习习惯。3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。为了丰富学生业余生活,学校组织了每周一、三、四下午第三节爱好小组活动课,由特地的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、塑身操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面乐观参与学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培育学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的,并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成果。通过活动的开展,学生感受到了暖和的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人实力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。4、预防可能出现的重大平安事故,针对学生的严峻违纪,刚好有效的做好处理和教化工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题,我都刚好处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。(1)定期的晚上查寝,同时检查是否有内讧,是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对出现违纪的同学肃穆处理和教化。(2)定期开展平安教化,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教化,使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理实力。(3)支配一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事务刚好报告,并在未发生重大危害前处理。(4)出现违纪事务后,刚好报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。5、加强和学生的沟通和与家长的联系。如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下,和学生交谈,刚好的关怀帮助学生,与学生成为交心的挚友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的老师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。这学期是我带第一个班级,出现了许多意想不到的问题,这也是对自己实力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关怀学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,肯定会有好的前途与光明将来。看了中职班主任学期工作总结的人还看了: