文档介绍：该【义务教育学校管理标准实施方案 】是由【baba】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【义务教育学校管理标准实施方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。义务教化学校管理标准实施方案博兴县乔庄镇蔡寨中心学校二O一八年九月二O日义务教化学校管理标准实施方案为提升学校管理水平,全面提高义务教化质量,促进教化公允,加快教化现代化,实现学校优质均衡发展,依据博兴县文件精神要求,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想以《山东省义务教化学校管理标准》(以下简称“管理标准”)为指导,以规范学校办学行为为抓手,以大力弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化,落实“立德树人”根本任务为重点,主动探究“管理标准”的有效实施途径,全面贯彻教化方针,深化实施素养教化,大力促进教化公允,提高教化教学质量,推动义务教化学校依法办学、科学管理,全面提升义务教化学校管理水平,办人民满足的教化。二、实施方法有序组织,加强监管,成立领导小组。全面实施7项管理职责下的25项管理任务和104条管理要求,与我校义务教化学校工作实际结合起来,找寻突破口和切入点,推动学校管理上台阶。(一)坚持正确的办学方向(党支部办公室)严格遵守教化法律法规,全面贯彻党的教化方针。遵循教化规律和学生成长规律,树立正确的教化观、质量关、人才观,建立科学的评价体系。仔细实行《关于加强中小学校党的建设工作看法》,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员老师的先锋模范作用。(二)。(校长室办公室)依法制定和修订学校章程,健全完善章程执行和监督机制,规范学校办学行为,提升学校治理水平;制订学校发展规划,确定年度实施方案,客观评估办学绩效;完善学校内部治理机构,建立便捷规范的办事程序;专人负责学校法制事物,建立学校法律顾问制度;每年组织教职工仔细学习教化法律法规,增加法治观念,提升依法治校、依法从教实力。。(工会)学校实行校长负责制,民主决策程序完善,建立教职工(代表)大会制度,仔细落实学校财务制度,实行校务公开制度,保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。充分发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参加学校治理。主动建立问题协商机制,有效化解相关冲突。、学校、社区合作关系。(德育处)健全和完善家长委员会制度,设立学校开放日,加强家庭教化,建立健全全员育人导师制,主动融入社区建设,担当相应社会服务责任,建立学生、家长评价学校和群众满足度调查制度,主动争取社会资源和社会力气支持学校改革发展。(三)。(教务处)全县义务教化学校实行免试就近入学制度,不以考试成果、竞赛成果等为入学依据;实行均衡编班,不设重点班、特长班。按要求制定招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年同等接受义务教化。“控辍保学”工作机制。(教务处)执行国家学籍管理相关规定,规范学籍信息管理,保证在籍学生与在校学生一样。把握关键时段,严防学生辍学,实行教化局党委成员、机关科室包镇(街道)学区和包县直学校的工作机制,主动联系,摸清缘由,主动劝返,一层抓一层,层层抓落实。。(德育处)资助贫困学生,义务教化学生实行免费入学,坚持为寄宿学生补助生活费,不让一名学生因家庭经济困难失学。倾情关爱留守学生,从学习、生活、情感等各方面全方位关切、帮扶留守儿童,促进学生身心健康成长。关爱残疾儿童、发展存在偏差的儿童、特别家庭儿童,让每一个学生公允享受义务教化。(四),全面提升学生道德品质。(德育处)创新德育活动形式和载体,践行社会主义核心价值观。开展社会实践和公益活动,让学生在活动中学会做人,学会做事。充分发挥学科育人功能,将养成教化渗透学校管理各环节,将心理健康教化贯穿教化教学全过程,培育学生良好行为习惯和健康生活方式。,全面提升学生综合素养。(教务处)开齐开足课程,尤其是开好音体美课程,保证学生每天熬炼1小时,每人驾驭两项以上体育运动技能,坚持实施阳光体育运动方案,定期举办中小学生运动会,定期开展学生体质健康测试或体检,不断增加学生身体素养;按要求开设音乐、美术、书法课程,开发地方课程,丰富爱好小组活动,定期举办艺术节,不断提高学生艺术素养。,引导学生学会学习、学会生活。(教务处)遵循学生认知规律和教化规律,改进教学方法,引导学生独立思索、主动探究,驾驭科学的学习方法,激发和爱护学生的学习爱好,培育学生终身学习的实力。科学减负,合理限制作业量,探究分层教学,布置分层作业,特性化作业。构建科学合理的评价体系,以评价促发展。开展丰富多彩的社会实践活动,组织学生主动参加文明校内创建等综合实践教化活动,培育学生生活本事。(五)。(教科室)定期开展师德师风教化活动,引导老师加强学习,阅读经典,提高修养;健全老师管理制度,要求老师严守职业道德;关注老师群体,关切老师生活状态和身心健康,组织开展形式多样的业余活动,增加凝合力和向心力。。(教科室德育处)坚持开展业务学习,常常性组织教学探讨活动,推动教化信息化进程,促进优质数字教化资源的开发与共享,引领老师专业成长。重视班主任工作,定期组织班主任培训沟通,提高班主任工作实力;加强老师教学基本功考核,定期组织班主任技能大赛、老师才艺展示、教学比武等竞赛沟通活动,促进老师专业成长。。(教科室)完善老师培训制度,制定老师培育规划,指导老师制定专业发展支配,建立老师专业发展档案;优化老师培训体系,引进优质培训资源,定期开展专题培训,请进来走出去,研训结合,建设老师学习共同体。(六)。(教务处)全面落实国家课程方案、课程标准,开全开齐开好课程。丰富课程资源,开发校本课程和特色课程,如《草根足球》、《走进打渔张》等,为每个学生供应适合的教化,促进学生特性发展。落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》,创新学科课程实施方式,定期开展学生学习心理探讨,改进课程实施和教学效果。。(教务处)实行多种教学方式,提高学生参加课堂学习的主动性和主动性。坚持国家课程零起点教学,定期开展教学质量分析,健全教学督查视导制度,定期组织教研活动,创新作业方式,建立教化教学公开制度。。(教务处)规范考试制度,科学好用考试结果,发挥考试的诊断作用,实施综合素养评价,建立学生综合素养档案。。(教务处)加强教学资源和设施设备管理。落实《中小学图书馆(室)规程》。(七)。(校长室总务处)义务教化现代化学校建设步伐加快,到2019年底完成学校综合楼建设,到2010年底完成学校标准化操场建设,推动义务教化优质均衡发展。。(平安办)落实平安卫生管理制度,实行切实措施,确保学校师生人身平安、食品饮水平安、设施平安和活动平安,构建校内平安风险管理体系;落实校内周边环境治理,关注学生上学放学交通平安。。(平安办)开展专题教化,普及平安常识、饮食卫生、疾病预防、生长发育和青春期保健学问;定期开展法制教化,培育学生法律意识和规则意识,营造体现法制精神的校内文化氛围;定期开展应急演练,提高师生应对突发事务和自救自护实力,打造和谐、平安校内。三、、制定方案(2018年7月-9月)。组织广阔教职工仔细学习《标准》,充分了解学校管理的基本要求,驾驭《标准》的精神实质,推动学校可持续发展。以《山东省义务教化学校管理标准》为指导,细化责任分工,开展常常性的教化宣扬,常抓不懈。在继承既有管理阅历的基础上,不断健全与完善学校的各项规章制度。学校在学习的基础上结合学校的实际制定出落实标准的实施方案,于9月30日前报基础教化股。,确保“精细化”(2018年10月-2019年1月)。依据《山东省义务教化学校管理标准》与学校的管理制度比照自查自评,建立台账,整改提高,探讨制定解决问题的策略和方法。“一校一册”管理标准,让省标准“校本化”(2019年2月-2019年8月)。(1)立足现实,将《标准》落实与学校发展的重点难点问题相结合,确立问题导向,以现代化学校建设、教化质量提升、老师队伍优化、学校平安管理、现代学校制度建设等五大工程为重点,实行常态化推动的方式来实现重点突破。(2)依据省“标准”要求,组织教职工全员参加,依据科学性、实效性的原则,编写具有本校特色、操作性强的《学校管理标准化手册》,作为学校管理要求的“明白书”,全面提升校长、老师的管理意识及管理水平。《学校管理标准化手册》于2019年8月底上报县基础教化股备案。“标准”,提升学校管理水平和教化教学质量(2019年9月-2020年1月)。依据县教化局的总体支配,借鉴优秀学校的先进阅历,扬长避短,促进学校管理水平和教化质量的全面提升。博兴县乔庄镇蔡寨中心学校 2018年9月20日附:义务教化学校管理标准实施领导小组义务教化学校管理标准实施领导小组:组长:程国强副组长:孙国兴张立光成员:韩雪飞韩光辉刘建辉刘建忠梁光辉张庆军赵爱君张金涛王连庆赵树峰吕嘹亮鲍渠杨宁波初鹏