文档介绍：,以和分别表示零件甲和零件乙测量的结果,和分别表示和的均值;研究者对这两种零件分别测量了60个零件(注意:此为大样本情形),
以90%的置信水平推断零件甲平均长度的范围是( 2 )。
选项一:-
选项二:-
选项三:-
选项四:-
以90%的置信水平推断零件乙平均长度的范围是( 2 )。
选项一:-
选项二:-
选项三:-
选项四:-
以90%的置信水平确定两种零件长度之差的置信区间是( 2 )。
选项一:-
选项二:-
选项三:-
选项四:-
。
该班级审计学考试的平均成绩是( 2 )分。
选项一:
选项二:
选项三:
选项四:
该班级审计学考试的最高分是( 1 )分。
选项一:95
选项二:90
选项三:93
选项四:94
该班级审计学的最低分是( 4 )分。
选项一:42
选项二:56
选项三:38
选项四:45
该班级不及格的学生有( 4 )人。
选项一:3
选项二:5
选项三:1
选项四:4
该班级90分以上的学生有( 2 )人。
选项一:2
选项二:1
选项三:4
选项四:3
,对三种不同品种的猪各选三头进行试验,分别测得其三个月间体重增加量,。判断不同饲料(因素A)与不同品种(因素B)对猪的生长有无显著差异。(假定其体重增加量服从正态分布,且方差相同,且假定两因素没有交互作用。)
对因素A而言其检验统计量F是( 3 )。
选项一:
选项二:
选项三:
选项四:
对因素B而言其检验统计量对应的概率为(1)。
选项一:
选项二:
选项三:
选项四:
,则检验的结论是( 4 )。
选项一:饲料对猪增重有影响,猪种对猪增重有影响。
选项二:饲料对猪增重没有影响,猪种对猪增重有影响。
选项三:饲料对猪增重没有影响,猪种对猪增重没有影响。
选项四:饲料对猪增重有影响,猪种对猪增重没有影响。
,则检验的结论是( 1 )。
选项一:饲料对猪增重没有影响,猪种对猪增重没有影响。
选项二:饲料对猪增重没有影响,猪种对猪增重有影响。
选项三:饲料对猪增重有影响,猪种对猪增重有影响。
选项四:饲料对猪增重有影响,猪种对猪增重没有影响。
“统计学”课程平均成绩为78分。该教师声称今年自己所授154人的该课程平均成绩将低于去年,因为该课程的相关课程和前置课程今年学生的考试成绩明显低于去年。现在要求你对该教师的声称进行假设检验(=)。随机抽取了已批阅36份该教师所授学生的试卷(假设考试已结束),。
你所选取的原假设最好是( 2 )。
选项一:u>78
选项二:u≥78
选项三:u<78
选项四:u≤7