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人教版二年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案.pdf

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人教版二年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案.pdf

上传人:青山代下 2024/7/31 文件大小:1017 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教版二年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案班级:__________姓名:__________一、看图写话。仔细看图,看一看,图上有什么人?他们在干什么?试着写几句通顺的话吧!。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。1/10认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/10_____________________________________________________________________四、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。提示:什么时间?谁?在哪?她们说了什么?她们的心情怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看图写话。提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/10六、看图写话。叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/10_____________________________________________________________________八、看图说话。想想画上画的是谁,他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看图写话。提示:图上画的是什么地方?谁在那里做什么,他们的心情怎么样?把观察到的写下来吧!不会写的可以用拼音代替。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/10_____________________________________________________________________十、看图写话。[看看图]图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?[用用词]春天白云小燕子浇水高兴[动动笔]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看图写话。仔细看图,图上是什么地方?谁在干什么?发挥你的想象力,用几句通顺的话写下来。6/10______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、我会作文。仔细观察图画,图上画了谁?想一想,小猫该把伞借给谁呢?你来写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、写话梦工厂仔细观察图画,图上都有谁?他们在说些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。_____________________________________________________________________7/10_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、写话平台仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8/10答案1、范文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。2、示例:一天,奇奇带弟弟出去上街,在路上吃了一根香蕉,吃完了香蕉,他把香蕉皮随手扔在了地上,接着走了。回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到,也给弟弟树立了不好的榜样,非常后悔突然,不是他回到了街上,捡起香蕉皮,扔进了垃圾桶。这时一位环卫工人,他正在辛苦地扫地,累得满头大汗,看到奇奇的举动,夸奇奇是个好孩子。奇奇高高兴兴地回家了。3、今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:“好孩子,不用谢,以后注意点安全就行了!”4、星期天,红红和爸爸妈妈去乡下看望奶奶。一到奶奶家,就会看见一个大大的院子。院子里面养着小鸡、小鸭。红红一进家门,就看见奶奶正在做菜,而且桌子上有很多好吃的,有鱼、排骨、鸡肉……在吃饭的时候,红红把最好的菜夹给奶奶,并对她说:“奶奶,您给我们做了这么多好吃的饭菜一定很辛苦,所以您要先吃。”奶奶笑着说:“不辛苦,不辛苦,孙女乖。”吃完饭,爸爸妈妈在洗碗,红红陪奶奶看电视,晚上九点钟,他们离开奶奶家的时候,红红对奶奶说:“奶奶,下个星期天,我们还来看您。”奶奶说:“好的,你们一定要再来。”5、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会9/10行了。于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了。6、叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看,看到一个身着很像妈妈的影子。小白兔瞪着大眼睛说:“你把尾巴伸进来,我们才相信你是妈妈!”大灰狼信以为真,就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去,三只小兔心里一乐,用尽全力把门一关,夹得大灰狼“嗷嗷”直叫,兔妈妈回来了,看见大灰狼被夹在门缝,拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。7、示例:一天早上,小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿,玩腻了,他们又做了个热气球。到了下午,下雨了,他们又用蛋壳挡雨。雨停了,月亮出来了。他们又做成了个小推车推回了家。8、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,到处一片洁白。小刚和小文在楼下堆一个大雪人,那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人,他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了,他们做得真好看啊!9、夏天到了,天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!10、春天到了,天空飘着白云,小燕子在天空中飞来飞去。小草绿了,各种花儿都开放了。小红和小明来到小河边给小树浇水。小丽负责从小河里拎水,小明负责浇水,看着小树咕咚咕咚地喝着水,他们心里可高兴啦!11、示例:今天是星期六,乐乐在楼下玩,妈妈提着一篮子菜回来。乐乐看到妈妈就急忙跑上前,接过妈妈手中的菜篮子,帮妈妈提上楼去,妈妈高兴地说:“你真是个孝顺的好孩子!”乐乐开心极了。12、一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。13、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。14、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。10/10