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数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。四、参赛内容及要求。3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。五、任务安排。;。,评委名单,评委评分标准表;。;。。六、活动过程。,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。,由参赛选手将菜端给评委品评。,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。七、互动环节。。,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。八、注意事项。;。,以免引起不必要的意外事故;。,保持场地干净。九、评分标准。:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。:做菜用时,安全操作。(10分)。:新鲜,色泽鲜美。(10分)。:刀工熟练,切菜工整。(10分)。:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。:有利健康,搭配合理。(10分)。:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。十、奖项设置。一等奖1组,颁发证书及相应学分;。二等奖2组,颁发证书及相应学分;。三等奖3组,颁发证书及相应学分。因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。十一、经费预算。打印资料费:5元。一次性碗筷:10元。其它费用:35元。总计50元。厨艺大比拼策划书篇八“学校要开展厨艺大赛咯!”随着我班“消息密探”的嗓音,全班一起欢呼起来。盼星星,盼月亮,终于盼来了烹饪大赛这一天。午休铃一结束,全校同学们兴高采烈地搬着凳子,拿着加油牌,甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢!一会儿功夫,操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们,有的翘首仰望,有的激动地讨论,有的更是垂涎欲滴,好不期待!主旋律:大显身手。赛场中最引人注目的要算我们五(二)班的几位“小神厨”了。你看,我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝,他的眼神是那么专注,动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀,只听见菜板上“当当当”的声音,不一会儿,几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜,一会儿,一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢,太美了。赛场中最配合得最好的要算六(三)班的几位“大厨”了。你看,配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜;掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅,时而用锅铲铲起鸡翅,颇有架势地观色尝味;装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮;旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。赛场中,各班大厨都在忙上忙下,围在自家阵地积极准备着。一时间,指挥的、摄影的、品尝的……人来人往,好不热闹。