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等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手xxxxx也可。。大学庆祝国庆节活动方案篇五为了响应党的xx大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,举行了国庆节活动。下面本站我整理了庆祝国庆节。供你参考!一、活动名称:《我们的国庆节》。二、活动目标:1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点。1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备。1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、)。3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)。4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动设想:对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。