1 / 4
文档名称:

体育教师研修感悟.docx

格式:docx   大小:32KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

体育教师研修感悟.docx

上传人:泰山小桥流水 2024/8/2 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

体育教师研修感悟.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【体育教师研修感悟 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【体育教师研修感悟 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照体育教师研修感悟体育教师研修感悟经过本次培训,我对新课程改革内容有了更深的认识和认识。学校体育教育要进展,体育教师必定要有新理念、新思路,就要不断的研究、研究与学习。作为一线体育老师,要把此次远程培训作为学习新课程、履行新课标和实践新课程的切入点。听着各位专家的讲座,感觉每一句话都那么贴近我们的讲堂授课,而平常的授课中自己还缺乏深入考虑,同时也发觉对一些授课的理论知识和新名词自己还没有认识。面对体育新课程,我们每一个参加者要解放思想、更新见解,要从头学习、改造自我,适应新课程。见解是行动的灵魂,是实践的先导。谈几点学习领悟,在此后的授课中,贯彻新的思想和见解,请专家和老师责备指正:,引导学生在猎取知识技术同时,还要学会互促、研究,学会做人和生计。。,教师不单要使学生学会,而且要使学生会学。。。新课改向我们老师提出了挑战,老师就要改变见解,由原来以教师教为主的讲堂模式转为以学生主动学的讲堂模式,需要我们发挥能动性,不断的研究、研究、学习与提升。在学习时刻里,研修班的成员们一起学习、商讨,在此后的授课中,选择合适的卓有见效的授课方法、授课手段,合理运用研究、小组合作的学习方式,设计有针对性地练习,努力建立体育讲堂授课有效性的授课模式和方法,不断加强自我反省,与其他教师之间加强合作、交流与商讨。这样才能站在一个体育教师的高度去授课生,才能与学生共共享受体育的魅力。将此次体育研修做为提升自己专业修养的重要契机,不断加强学习,使自己的考虑获得提升,对咨询题的见解有更深的认识,经过与专产业面交流,让我们享碰到了网络研修的魅力。为参加此次体育远程培训而骄傲,为结纳这么多心灵对话的体育教师而感人,为思想的进步、思想的震撼而心动,让我们把学习到的先进理念、思想运用到我们的授课中来,让本次远程教育的价值在我们的体育讲堂上获得最大的表现。Word文档仅供参照体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照小学体育教师研修感悟经过学习让我理解得了小学体育的重要性,小学体育不能是能够促使学生生长发育,还能够培养学生优秀的心理质量,使学生的心理获得健康的进展。体育课授课还重视健康第一的指导思想、培养学生健康的意识和体魄;改革课程内容与授课方式,努力表现课程的时代性、重申以学生进展为中心,关怀学生学会学习、重视学生运动爱好和专长的形成,确立学生终躯体育的基础,因此我认为体育课授课应当重视以下几点:1、教会学生体育的基础知识和锻炼方法。体育基础知识是进行体育锻炼的依据,只有掌握差不多知识,才能使体育课的重要性扎根于学生的思想之上。为此,不能够把体育课看作是纯真的技术动作的教授和练习,而必定同时进行体育知识的教育。教师应针对不相同年级不同年纪来选择授课,采用专门的理论授课和理论联合实践授课的多种形式,将上述知识教授给学生。使学生在体育课中由被动变主动,由盲目变自觉,把加强学生体质为目标,由必然王国引向自由王国的境地,以适应一生锻炼躯体和娱乐的需要。2、教会学生体育的差不多技术和差不多技术。一般人都会走、跑、跳、扔掷、登攀等。但要跑、跳、扔掷的姿势正确,跑的快、跳的高、投的远又需要学习和掌握有关的技术,并在经常练习的基础上方能形成技术。在体育授课中,教师要教会学生掌握科学锻炼躯体及调整运动负荷的方法,培养学生养成经常锻炼躯体的习惯,并获得锻炼的乐趣。3、教育学生学会交往、交流和制造。教师的任务是传道、授业、解惑,体育教师在教学中第一要向学生教授的是有关人际交往方面的知识、经验、道道德为规范,使其充分认识交往和交流对个人学习和生活的重要性。其次,体育教师要关怀学生稳当办理好人际交往中出现的各样咨询题,亲密师生关系、同学关系以及与其他社会成员之间的关系。再次,教师还应为学生制造或供应有益的正常交往和交流的机会,选择可供交往和交流的对象或典范。并同时在授课中存心识培养学生的制造意识、创新思想。4、教育学生学会关怀和享受美好的人一辈子。教师要经常引导学生在以合理的方式满足差不多的需要基础上,去努力追求与体验那些更高层次需要所带来的乐趣,诸如乐于助人、求知为乐、不断进步等,使学生真切感觉人一辈子的充分、欢乐和幸福。,熟悉要上的教材,不能够够出现授课中错误的解说及示范动作。总之,作为学校体育工作者要有强烈的使命感和责任感,要用我们的聪慧才华和勤奋劳动,以科学的态度和创新的精神使学校体育授课更为生动爽朗、丰富多彩,让少儿在欢乐中,精神获得陶冶;在活动中,躯体获得强壮;在体验中,技术获得进展,真切能为终躯体育打下优秀的基础。本次学习使我真切受益匪浅,此后我将以饱满的激情、扎根实践体育授课以适应新课程理念,仔细上好每节体育课。初中体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照经过培训学习,让我从头赞成了一次系统的理论和实践提升的机会,理清了思路,学到了新的授课理念,寻到了自己的差距和不足,堪称受益很多。本次培训中有幸倾听了众多专家和学者的优秀解说,使我对授课有了更多新的认识。经过此次的培训令我感想特别大,下面将谈谈我的一些感觉:本次培训给我很多考虑,深刻的领悟到自己有很多东西要去学习。怎样样成为一个受欢迎的体育老师呢?怎样样才能在授课过程中给学生创立一个优秀的气氛,建立相同、民主、相信的新式师生关系?怎样样才能?我认为要解决的咨询题还很多,还需要自己不断的储存,不断的去学习。第一,教育学生,从爱出发。相同的爱,理解的爱,敬爱的爱,相信的爱,这些差不多上老师爱的真谛。无论在生活上,仍旧在学习上,都要赏赐学生必要的关怀和关怀。只需有了咨询题时实时办理,办理的方法合适,注意和学生交流,学生就会相信你,喜爱你。爱学生,还表现在老师对学生的敬爱和相信,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差别,区不对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不相同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公正其次,怎样使我们的体育讲堂愈发显得真切、自然、厚重而又充满着人情味,作为体育老师的我更要关注的是储蓄在体育讲堂中那些只可领悟、不能言传,只有身临其境的教师和少儿们才能分享的东西,要关注那些陪伴着师生共同进行的研究、交流所衍生的积极的感情体验。我们不单要教授知识,而且要善于以自己的智慧不断唤醒少儿们的学习热情,点化小孩们的学习方法,丰富少儿们的学习经验,开启少儿们的学习智慧。让我们行动起来,做一位存心的烹饪师,让每一节体育课都成为少儿们既好吃又有营养的体育大餐!最后,我还认识到:一节好的体育课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的体育课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实质出发,关注学生的感情需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功讲堂的必要基础。二是:关注数学:抓住数学的实质进行授课,重视数学思想方法的浸透,让学生在观看、操作、推理、考证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真切体验到数学,乐学、爱学数学。其他,我认识到:一节好的数学课,不要有做秀情结,提议简短而深刻、清爽而厚重的授课风格,展现思想力度,关注数学方法,表现数学课的灵魂,使数学课上出数学味!而教师的装糊涂、留空间也是一种授课的智慧和方法。经过这些天的学习,,我从中学到了很多,不只拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想获得了升华,使我对数学授课有了更新的认识,更为热衷于教育事业。此后,我会更为努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。高中体育教师研修感悟体育与健康是高中学生的一门必修课程。新课改下,怎样上好高中体育与健康课,是摆体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照在我们每一位体育教师眼前的首要咨询题。对于高中学生处于人一辈子的重点时期,生长发育、躯体修养、运动能力的进展刚进入迟缓增添远,除少许发育指标外,大多数指标仍处于正向增添远,这对于体育授课是十分有益的。但是,作为高中学生面对着高考的巨大的压力,思想认识还不能熟,既不能够把他们当小少儿对待,又不能够把他们当大人对待,要详细咨询题详细对待。对于上好高中体育课是由多方面因素所决定的:如教师的教和学生的学是重点,再者,就是人们思想见解咨询题和一些客观方面的因素咨询题等等。一、设计开放性的练习,训练学生的创新思想。创新思想所表现出来的特点,经常是善于觉察咨询题,揭示客观事物的内在规律进而产生奇特的前所惟有的思想成就,制造性地解决咨询题,但创新思想的培养除了在学习过程中加以培养,这样才能有助于培养学生的制造思想。如:在体育课的开始部分能够运用多媒体设施,播放各样动物的奔驰、跳、走等各样动作。学生看后,教师提出要求:以组为单位,把各样动物的动作连起来,组成一套运动操。学生在教师要求下自行的达成任务。又如:在篮球投篮练习中,学生能够任何投篮动作投篮,选择合适自己的投篮方式。在崇尚健康第一、以终躯体育为目标的今天,这确信不能够适应学生为了健康与参加各样不相同的体育项目的要求。由学生自由选择项目、自由编组、自主学习与锻炼,教师要回答的咨询题则是学生在练习过程中不能够解决或解决的不够圆满的咨询题。在授课的过程中,教师依据学生采用的项目以及他们的认知水平、运动能力制定出各堂课的授课目标。学生围绕那个目标能够采用多形式的学练方法,试一试解决讲堂的重要咨询题。开放性的练习既能够训练学生的创新思想,又能够激发学生的学习兴趣。二、设计开放性的咨询题,训练学生的矫捷思想性。有益于训练学生的矫捷思想性,使学生的言行更拥有实践性与社会性。学生研究解决咨询题差不多上一种自觉行为,他们会运用已有的知识去解决咨询题。比方,在50米接力跑授课竞赛中,让学生自己决定怎样排列棒次,由谁起跑,谁最后冲刺,采用何种交接棒技术。这差不多上留给学生考虑的咨询题。经过学生自己的实践活动,他们会对接力跑这一技战术掌握的更好、更合理、更全面。同时还培养了学生的团队精神,提升了他们的合作能力,增强了集体的凝集力,充发散挥体育的社会性这一功能。在这一过程中,学生能自然地形成优秀的思想习惯,提升分析咨询题、解决咨询题的能力,学会正确办理人与人之间的互有关系,提升对社会、环境的适应能力。教师在这一过程中,既要回答起初预定设计的咨询题,同时还要与学生共同商讨在讲堂授课过程中未曾预想到的咨询题。这样教师既是对自己已有知识经验加以加工、坚固、提升,又是对不断出现的新咨询题进行学习、研究,丰富了自己的教学经验、拓宽了知识面、提升了自己的授课业务能力,为适应授课不断更新的知识与不相同要求的此后体育授课打下优秀的基础。体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟Word文档仅供参照体育教师研修感悟体育教师研修感悟体育教师研修感悟

最近更新

一年级数学下册20以内的退位减法易错题归纳加.. 14页

住宅楼模板工程施工方案【可编辑范本】 25页

底基层试验路段施工组织设计(公路) 13页

裂缝损伤结构动力分析及其识别方法研究的开题.. 2页

食品厂生产安全培训安全生产 7页

屋面淋水蓄水试验记录【可编辑范本】 7页

《一个豆荚里的五粒豆》基于标准的教学设计 4页

信息服务商业计划书 8页

蝶阀的优化设计和流场研究的开题报告 2页

蛋白质超家族模体特征的分析与超家族的识别的.. 2页

项目资本金 现金流量表 5页

虚拟现实变电站仿真培训系统的开题报告 2页

藠头提取物抗肿瘤及对氟尿嘧啶增效减毒作用的.. 2页

蓬莱水城的开发与保护管见的开题报告 2页

蒙氏幼儿园教师教学行为研究——以杭州市某蒙.. 2页

葛根素对急性冠脉综合征患者斑块稳定性及心肌.. 2页

菜籽蛋白的制备、功能性质及其酶解产物体外抗.. 2页

药用辅料丙烯酸树脂的合成与表征的开题报告 2页

2024年江西省萍乡市选调生考试(公共基础知识.. 119页

音乐人才培训方案 3页

2024年高考地理试题(重庆卷高清版) 6页

四川省家庭经济困难学生认定申请表 2页

护理学专业认证知识解读课件 73页

企业管理调查表 4页

天津市普通住宅小区物业管理服务和指导价格标.. 10页

KTK113-B型带对讲矿用扩音电话作业指导书 16页

精确叫牌约定卡 2页

CDM主轴伺服原理 PHLIPS摇头机系统 23页