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学生学习的兴趣。行为与创新经过不同样的程序指令应用,培养发散创新能力。授课重点“搬动”“面向”“圆滑搬动”等动作命令的使用。授课难点不同样命令的组合应用。疑点分析能运用“搬动”“面向”“圆滑搬动”等命令对演员进行定位搬动。授课准备scratch软件、多媒体网络教室。授课过程六年级scratch授课设计汇总六年级scratch授课设计汇总六年级scratch授课设计汇总-10-六年级scratch授课设计汇总六年级scratch授课设计汇总六年级scratch授课设计汇总