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识工作的意义。八、论述题(共40分,答案略)第四次第9-10章一、填空题(每空2分,共30分);调节;、劣势、机会、;:..敬业精神;;跃马;驭马二、判断题(每题2分,共20分)√×√√√√×√√√三、案例分析(第一问30分,第二问20分)第一步:职业生涯目标的初步确立。1、自我分析:A、明确自己的职业生涯目标,从事公务员、科研技术人员、管理人员,B、个人对于薪资的要求稍高,对户口、稳定等因素比较看重。2、职业生涯条件分析,制定:短期目标:5年内主要做科研技术工做。长期目标:6-10年做管理人员。3、主采用SWOT的分析方法进行分析。内部个人优势弱势因素外部环境机会威胁因素内优势:性格开朗,善于言谈,弱势:有时过于执着偏固执,胆小,部做事仔细认真、踏实,友善待思想上保守,缺乏自信心和冒险精个人,做事锲而不舍,勤于思考,神,积极主支性不够,做事拖拉,惰人因考虑问题全面。专业为电子与性较大,组织能力较弱。素自动化,大学期间成绩处于中等水平。外机会:曾加入环保社团,积极威胁:晓雨不太善于与人交流,部参加社会公益活动。曾担任城因此,给领导和同志的印象是较为沉环市志愿者,为奥运会提供服务。默寡言。特别是针对电子与自动化专境因曾在某私企兼职期间,与公司业,女生的就业优势稍差天男生。目素同事之间的关系较为融洽,有前更是面临金融危机的大环境,就业机会被公司录取。压力加大。结论:经过以上种种分析与推敲,张晓雨的个人优势与机会大于劣势和威胁,应该有机会从事公司科研技术人员工作,经过努力,最后成为管理人员。但是要占据待机除了学习相关知识,还必须形成自已独有的风格。职业目标短期公司科研技术人员,长期管理人员职业发展策略进入与电子与自动化相关的公司职业发展路径科研技术人员管理人员第二步:职业生涯目标的最终确立。:..可行性还需要进一步地评估和考虑。经过以上的分析后,张晓雨的职业生涯目标应往科研技术人员方向努力,经过几年煅炼之后,争取做管理人员。建议:在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。四川广播电视大学2013—2014学年度第一学期期末考试终身学习与职业发展复习题2014年1月题号一二三四总分分数得分评卷人一、判断正误:(判断正误后用√和×填于每小题后的括号中,每小题2分,共计20:..分)“生涯彩虹图”中,工作者这条彩虹是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条,它说明一个人的职业生涯尽管短,但是却最重要,是投入最多的,它对人的一生有着最重要的作用和影响。():学习动机具有更强的实用性,表现为对学以致用、学后即用的强烈追求。(),应完成从“学会”到“会学”的转变。(),为终身学习提供支持系统;终身学习也是终身教育的延续。(),是人们衡量职业意义和重要性的内心尺度。(),只有处于探索期的员工才需要培训。(),它是以教师为中心的,而不是学生。(),适合从事大量包含和人打交道的职业。(),一生只从事一种职业,不断学习和提高职业技能,积累经验和资历,在岗位所在的通道内由低层级职位往高层级职位攀升,叫做横向路径。(),对于紧急但不重要的事情要立即做。()得分评卷人二、单项选择题(在每小题的被选答案中,有且只有一项是正确的,请将正确答案的序号填在下面的表格内。每小题2分,本大题共10分)()学习理论,学习是以学习者自己的经验为基础来构建现实的,因此,它特别关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来构建知识。,终身学习强调学校学习、家庭教育和()三位一体。A职业教育B社会(社区):“四象限”法告诉我们,对于重要又紧急的事情应该()A马上做B其次做C学会说“不”,认真地从中获得有益的经验并积累自己的人力资本,发展核心竞争力,那么,他总能找到一个交点,是所有努力的结晶、所有知识点融合、所有辛劳和奉献的积累。这个属于(),最理想的一种模式,即能够最大限度地发挥企业内部优势和充分利用外部机会的是()AS-O战略BW-O战略CW-T战略DS-T战略三、多项选择题(在每小题的被选答案中,至少有两项项是正确的,请将正确答案的:..序号填在下面的表格内。每小题4分,本大题共20分)()()()()A二者的根本目的是一致的B二者侧重的主体又各不相同C二者相辅相成,有机联系D终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,()A我是谁B我想做什么C我能做什么D环境支持或允许我做什么E我的职业目标是什么得分评卷人四、论述题(本题50分。)结合自己的学习工作经历,谈谈终身学习的必要性,并举例说明自己通过了哪些方式进行终身学习。要求:、论据能支持观点、语句通顺。,每少50字扣5分。一、判断正误:(判断正误后用√和×填于每小题后的括号中,每小题2分,共计20分)√√√√√×××××:..得分评卷人二、单项选择题(在每小题的被选答案中,有且只有一项是正确的,请将正确答案的序号填在下面的表格内。每小题2分,本大题共10分)12345BBAAA三、多项选择题(在每小题的被选答案中,至少有两项项是正确的,请将正确答案的序号填在下面的表格内。每小题4分,本大题共20分)12345ABCDEABCDEABCABCDABCDE得分评卷人四、论述题(本题50分。)结合自己的学习工作经历,谈谈终身学习的必要性,并举例说明自己通过了哪些方式进行终身学习。要求:、论据能支持观点、语句通顺。,每少50字扣5分。终身学习的必要性是从教材第四章相关内容进行论述:;;;。列举自己通过哪些方式可以自由发挥,只要言之成理即可。本题必须结合自己的学习工作经历进行答题,只答书上内容未能结合实际或者只谈自己经历不结合教材的都要酌情扣分。