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让孩子的心神不会焕散,下面介绍几种练习的方法:1、复述性练习让孩子看书5——15分钟(按孩子的年龄来控制时间),立即合上书,要求孩子按你的要求“复述”故事。为防止孩子摸准你的要求,“复述”的内容可以灵活多变:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。可以让孩子把看到的动物形象画下来。最后可以让他重新再看一遍书,几次后,渐渐地孩子就会逐步理解集中注意力的必要性了。2、拼图及七巧板练习纸质、木质、塑料的拼图和七巧板随处可见,孩子也比较喜欢玩。这是二维空间中最有效的集中注意力的练习项目,在本学期认识物体与图形单元中有这样的课外活动,这个活动要求孩子在相当长的一段时间内,保持连续不断的判断力、观察能力、想象能力和分析能力。而这种游戏的挑战性又会给孩子带来成就感,成就感是孩子将注意力集中到底的一个巨大推动力。在我儿子还是2、3岁时,我就买了一种最简单的拼图,一开始我自己拼给他看,然后慢慢的他自己会拼了,再买一些块数比较多的拼图和一种正方体的拼图让他自己看着图片来拼,这时他会注意力非常集中的看图片来拼图,有时为了增加他的兴趣,我有时跟他比赛,而且故意让他比我拼的快,这样他的兴趣更加浓厚。现在您的孩子75、6岁正是适于做这种游戏的时候。3、多米诺骨牌练习大家都见过把大小一样的骨牌一块一块的按距离摆好,然后推到其中一块,其他的也逐一倒下,这就是多米诺骨牌练习。大约有七成“难以集中注意力”的孩子,通过这个骨牌堆放的游戏,其耐心得到长足的进步。多米诺骨牌训练其实是让孩子将单一的动作坚持重复训练,对心神的专一、心神集中的持续时间,都是一个极好的练忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强孩子记忆力的游戏。1、依次说出名称把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。2、辨颜色让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。3、重复手势让孩子认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果孩子可以顺利完成,以后再增加到7个、9个。4、看图说话把4——8张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。5、“贴鼻子“游戏将一幅人物图象贴在墙上,拿块橡皮泥当作鼻子,让孩子站在离图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近图,并将鼻子准确地贴在人物的图像上。相信,各位家长都肯定疼爱自己的孩子,那么请现在行动起来,您的孩子一定会终生受益,成为一个优秀的人才。8更相信,我们每位老师也和家长一样都有这样的愿望,我们家校共同付出辛勤的汗水。收获的果实必定很甜。9