文档介绍：最美小孝星事迹材料
小孝星事迹材料
小孝星事迹材料
常文忠,12岁,是三阳乡西尚学校六年级的学生。他是班上的班长,是父母的好儿子,老师的好帮手,同学们的好榜样。
百善孝为先,他知道孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时,他虚心听从教诲。有好吃的,他总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃饭时,也总是等爷爷奶奶坐下了,自己才坐下动筷子,吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,饭后帮助妈妈收拾碗筷。能帮助妈妈做的事,总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用妈妈插手了,如:穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时,和爷爷奶奶一起回家,看到他们拎的东西太多,他总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的,他也总是欣然前往……他对爸爸妈妈十分孝敬,从来不顶撞他们。有时爸妈身体不舒服,他总能问寒问暖,服侍在床前,端水拿药,是他们的的“贴心小棉袄”。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对学****认真负责,是老师得力的小助手。他忠于职守,积极帮助老师管理班级,关心集体荣誉。学****上认真完成各科作业,并能提前预****各门功课,上课认真听讲,积极动脑思考,主动举手发言,学****上不懂就问,成绩优异。是老师心目中的好学生。他品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,更因为他乐于助人。在同学中很有威信,只要有人遇到困难,他都会伸出热情之手竭尽全力地帮
助他们,从不推辞拒绝。有的同学书不会读,他就一个音节一个音节地教;有的同学题不会做他一遍又一遍不厌其烦讲。他还喜欢活动,运动场上,经常有他和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏他的聪明和为人,时时刻刻关心呵护他的成长。他尊敬师长,说话温和有礼貌。他时常面带微笑,一脸书生气,一眼望去并没什么特别,然而就是他这样一位普通的学生,却能助人为乐,成绩优异,全面发展。他自上学以来,一直勤奋好学,因此获得了骄人的成绩和荣誉。
他不仅上进心强,在学****上严格要求自己,还是为人正直,做事踏实,礼貌待人的孩子。见到村的爷爷奶奶总能主动地打招呼,问:爷爷奶奶好!见到年轻人也能问叔叔阿姨好!在村经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏,从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行为影响着他身边的孩子们。在汽车上每次看到老人都会主动让出自己的座位,因为他从小就有一颗尊老爱幼之心。别人为他做了什么事,他也总是不忘记说声谢谢。
诚实、善良、认真的他,无论是老师交给的任务,还是爸爸妈妈交代的事情,都能认真去做,用心去做。他性格刚强,从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识他的人,无不为他优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。
孝敬其实很简单,平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子吧!
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