文档介绍：大学生职业生涯设计
本章重点:
生涯概念及其特点
大学生职业生涯设计的步骤
大学生生涯设计的基本能力
大学生择业心理分析
一、职业生涯概述
(一)生涯内涵
生涯(career):个人通过从事工作所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。
国家生涯发展协会(National Career Development Association)提出,是当前生涯领域中一个最广泛使用的定义。
(二)生涯特点
:生涯一定要强调个人,因为它是独特的,是基于特定的个性和环境。
:生涯不是固定不变的,即使有了科学的规划与设计,也需要不断动态调整、完善。
:生涯不是局限在某一个特定的工作时间段,生涯是持续一生的过程。
职业生涯规划
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
业绩
高
低
?
?
职业探索期
建立期
职业中期
职业晚期
退出期
年龄
(三)生涯规划及其实质

生涯规划:就是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人生涯的主客观因素进行分析和测定,确定个人事业奋斗的目标,选择实现这一目标的职业,并编制相应的工作、教育和培训的计划,对生涯实现的时间、顺序和方向作出合理的安排。

实质:个人依据自身素质对自己未来发展作出主动的、自觉的设计和规划,并根据变化而作出相应调整,达到最大限度地实现自我价值。
二、职业生涯规划理论
金斯伯格的职业意识发展过程理论
萨伯的终身职业发展理论
格林豪斯的职业生涯发展理论
施恩的职业锚理论
利文森的职业生涯6阶段论
帕尔森的职业-人匹配论
霍兰德的人业互择理论
三、大学生职业生涯设计
(一)大学生职业生涯设计步骤
1、针对自身的兴趣、个性、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真自我评估。
2、针对学校、培训、薪金和各种职业,考察所有可供选择的机会。
3、鉴于前两者的汇集信息,仔细推断何为自己的最佳选择。
——Frank Parsons:“Choosing a vocation”
生涯设计的基本步骤
知己
知彼
抉择
拟订目标
行动
整改
(二)生涯设计的五种能力

1、了解自我的能力:兴趣、个性、价值观、能力、性格
2、辨析生涯信息的能力:政策、职业分类、专业发展
3、生涯决策的能力:选择排序、确定目标、去除障碍
4、推销自己的能力:简历制作、求职技巧、挫折应对、自我激励
5、适应工作的能力:适应环境、人际关系、工作责任、职业道德
职业生涯路线选择
我
能
往哪一路
穧
我可以往哪一路
线发展
穧
组织环境
穧
社会环境
我想往哪一路线发展
兴趣
价值
成就动机
我能往哪一路线发展
性格
能力
情商
我可以往哪一路线发展
组织环境
社会环境
经济环境
自己的人生目标分析
自己与他人的优劣势
分析
挑战与机会分析
目标取向
能力取向
机会取向
综合分析
生涯路线确定