文档介绍：江苏省教育科学“十二五”规划课题
《在自主学****中促进学生的全面发展实践研究》
课
题
组
活
动
记
录
课题名称《理教学中学生自主学****心理与行为教育策略研究》
课题组长姜波
研究时间 ----
昆山开发区高级中学教科室印制
目录
课题组学期课题研究计划
课题组活动过程记录(时间、地点、参加人员、活动内容等),每学期不少于5次,活动记录自己添页
课题组活动学期总结
课题活动材料(如案例、调查报告、问卷、论文、照片等)
学期课题研究计划
1、进一步学****有关学生自主学****心理与行为的教育教学理论,与学生的学****实际情况结合,不断丰富和拓展研究方式方法。
2、推进自主学****的分层布置与落实工作。
3、学生自主学****情况追踪调查以及现状分析。
4、课堂自主学****的有效设计策略研究
5、课题组成员每人完成一篇自主学****的教学案例和一篇课题研究论文。
(1)课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动,根据自己的特长,选择研究的小主题,根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。
(2)制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点,结合自己的教育问题,制定相应的研究计划。计划要目标明确,措施详细,操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后,应做出单元小结,整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。
(3)研究的过程管理,认真写好教育教学日记,不断总结得失,进行反思,及时上传相关研究资料。
(4)参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。
(5)与其他学科、其他老师密切协作,定期做好学生现状的调查与分析,为后断研究提供第一手资料。
6、课题组成员每人开一次公开课。
课题组研究活动记录
1、活动时间:2015、2
2、活动地点:五楼会议室东
3、参与人员:姜波、陈建业、王骏、施云根、王海虹、蔡红兵、金海岗、温益铭、陈晓明、胡闪闪、张志军
4、主持人:姜波
5、活动内容及详细过程:
(1)明确课题组每位教师本学区开展各项研究活动的内容。各位教师要积极参加理论学****进一步完善自己的理论体系。做好实验的有关工作,做好有关记录。
(2)每位课题研究教师每月集中一次反馈、研讨,及时调整方法,不断改进。
(3)针对上一学期中存在的问题进行一次卓有成效的反思,并提出相应的改进措施。以便在本学期中有研究方面新的突破。
(4)制定好本学期的研究计划和方向
课题组研究活动记录
1、活动时间:2015、3
2、活动地点:五楼会议室东
3、参与人员:姜波、陈建业、王骏、施云根、王海虹、蔡红兵、金海岗、温益铭、陈晓明、胡闪闪、张志军
4、主持人:姜波
5、活动内容及详细过程:
一、工作安排:
1、课题组每位老师积极开展各项研究活动。各位老师积极学****做好研究的有关工作。
2、研究老师每月集中一次反馈、研讨,及时调整方法,不断改进。
3、参与研究的老师根据研究报告撰写并提交相关论文。
二、讨论、交流
王老师:各位老师可以谈谈自己最近研究的情况或者具体内容,也可以说说自己最近的心得体会、成就等。
蔡老师:我主要对我的班级学生情况谈谈:1、学生通过前一段时间的活动,学生对物理的学生兴趣已经大大改善。2、从成绩的来看,有的明显的变化,从要我学到我要学的过程转变。
课题组研究活动记录
1、活动时间:2015、4
2、活动地点:五楼会议室东
3、参与人员:姜波、陈建业、王骏、施云根、王海虹、蔡红兵、金海岗、温益铭、陈晓明、胡闪闪、张志军
4、主持人:姜波
5、活动内容及详细过程:
(1)今天研究主题:《评议金海岗老师的一堂课》
(2)活动过程:首先,由金海老师叙述自己的授课思路,授课感受。然后,各位老师分别发表自己的见解,指出优点及缺点。最后,.各位老师达成一致,给予金海岗老师很好的见解。
(3)研讨的热点、观点与述评: 课中“三要求”:学会倾听、大胆发言、认真作业,让有效课堂有好****惯得以保证;堂作为培养学生学********惯的主阵地,充分发挥课堂教学主渠道作用,有针对性的开展研究,结合实际,不断探索,逐渐掌握一些培养学生良好学********惯的方法。使学生养成各方面良好的学********惯,促进学生学****效率的提高,使学生终身受益。
课题组研究活动记录
1、活动时间:2015、5
2、活动地点:五楼会议室东
3、参与人员:姜波、陈建业、王骏、施云根、王海虹、蔡红兵、金海岗、温益铭、陈晓明、胡闪闪、张志军
4、主持人:姜波
5、活动内容及详细过程:
1、存在问题
目前,我们虽然对这课题作了一些可谓是扎实、有效的研究工作,也取得了一些成绩,但是,我们都清晰地认识到在已经做的工作中,