文档介绍：岗位说明书
一、中学高级教师级岗位职责
1、担任一门课程的授课教学工作,圆满完成应承担的教学任务和工作量,具有熟练的授课技巧。
2、熟练掌握现代教育教学理论,有较高的专业理论造诣,指导青年教师科研、教学等工作成绩显著。
3、担任学生的思想道德教育和管理工作,根据工作需要承担师生的辅导、答疑、心理咨询等工作。
4、主持编写或不断完善校本教材。每年完成两份高水平的教学论文向教师作二次以上教学业务讲座。
5、承担一项省级课题研究任务,并指导青年教师参与实验能按时结题。
6、在教育教学中有1-2项突出贡献。
注:5、6至少符合其中的一条。
二、中级岗位职责
1、小学高级教师一级岗位职责(8级)
(1)担任培养青年教师的工作。
(2)承担教学管理及学生思想教育工作。
(3)课堂教学的组织管理能力强,教学经验丰富,能够熟练的驾驭课堂,教学效果显著,得到学生及家长的好评,能在所带学科中起着引领和示范的作用。
(4)担任至少1 门课程的授课教学工作,完成规定的教学工作量。对本课程教师业务提高、课题研究进行指导,发挥学科带头人的作用。
(5)掌握本学科的国内外教学改革发展动态。主持或参加编写、审议校本教材。
(6)主持完成1项市级课题(含市级子课题)研究任务,取得阶段性成果,并按时结题。
(7)每学年完成一份有较高水平的学术论文,完成学校各部门下达的各项任务。
注:(5)至(7)条至少符合其中的一条。
2、小学高级教师二级岗位职责(9级)
(1)担任培养青年教师的工作。
(2)承担教学管理及学生思想教育工作。
(3)课堂教学的组织管理能力强,教学经验丰富,教学效果良好,得到学生及家长的好评,能在所带学科中起着引领和示范的作用。
(4)担任至少1 门课程的授课教学工作,完成规定的教学工作量。对本课程教师业务提高、课题研究进行指导,发挥学科带头人的作用。
(5)掌握本学科的国内外教学改革发展动态。主持或参加编写、审议校本教材。
(6)参与完成1项市级课题(含市级子课题)研究任务,取得阶段性成果,并按时结题。
(7)每学年完成一份有较高水平的学术论文,完成学校各部门下达的各项任务。
注:(5)至(7)条至少符合其中的一条。
3、小学高级教师三级岗位职责(10级)
(1)担任培养青年教师的工作。
(2)承担教学管理及学生思想教育工作。
(3)有较强课堂教学的组织管理能力,教学经验比较丰富,教学效果良好,得到学生及家长的好评。
(4)担任至少1 门课程的授课教学工作,完成规定的教学工作量。对本课程教师业务提高、课题研究进行指导,发挥学科带头人的作用。
(5)掌握本学科的国内外教学改革发展动态。主持或参加编写、审议校本教材。
(6)主持完成1项县级课题研究任务,取得阶段性成果,并按时结题。
(7)每学年完成一份有较高水平的工作总结或学术总结,完成学校各部门下达的各项任务。
注:(5)至(7)条至少符合其中的一条。
三、初级岗位职责
1、小学一级教师一级岗位职责(11级)
(1)承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
(3)掌握所教学科的大纲、教材及教法,能够组织和管理好课堂教