1 / 6
文档名称:

财务会计课程设计要求.docx

格式:docx   大小:15KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

财务会计课程设计要求.docx

上传人:916581885 2024/8/11 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

财务会计课程设计要求.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【财务会计课程设计要求 】是由【916581885】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【财务会计课程设计要求 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。财务会计课程设计要求一、课程目标知识目标:、原则和方法,理解会计信息的结构和编制过程;,掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法;,提高对会计规范的认识。技能目标:,能够独立完成一套简单的会计账务处理;,能够运用财务比率等方法对企业财务状况进行初步评价;,通过小组讨论、案例分析等形式,使学生能够积极参与课堂互动。情感态度价值观目标:,激发学习热情,树立正确的会计职业观念;、客观公正的会计职业道德观念,认识到会计工作在社会经济中的重要性;,使其明白准确、完整的会计信息对企业和国家经济决策的重要性。本课程针对高中年级学生,结合财务会计学科特点,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和分析能力为主要目标。在教学过程中,要求教师关注学生的个体差异,提供个性化的指导,确保学生在掌握基本知识的同时,能够达到课程预设的具体学习成果。通过本课程的学习,使学生为未来进一步学习相关专业打下坚实基础,同时培养其良好的职业素养。二、教学内容本课程教学内容依据课程目标,结合教材《财务会计》进行选择和组织,主要包括以下几部分::介绍财务会计的定义、目标、基本假设、会计要素和会计等式,使学生了解财务会计的基础理论。:讲解会计科目、账户的设置和借贷记账法,使学生掌握会计分录的编制方法。、利润表和现金流量表的编制:详细讲解三大财务报表的编制方法、要点和注意事项,提高学生编制和分析财务报表的能力。:介绍我国财务会计法规、制度和会计准则,使学生了解会计工作的法律依据。:讲解会计核算的基本流程、会计账簿的登记方法以及会计报表的编制过程。:教授财务比率的计算和分析方法,培养学生分析企业财务状况的能力。具体教学内容安排如下:第一周:财务会计基本概念与原则第二周:会计科目、账户与借贷记账法第三周:资产负债表的编制第四周:利润表和现金流量表的编制第五周:财务会计法规与制度第六周:会计核算程序第七周:财务分析教学内容科学系统,注重理论与实践相结合,教师需按照教学大纲和进度进行教学,确保学生掌握教材相关内容,达到预期的学习成果。三、教学方法针对财务会计课程特点,结合课程目标和教学内容,本章节采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性::教师通过生动的语言、具体的实例,系统讲解财务会计的基本概念、原则、方法等理论知识,为学生奠定扎实的理论基础。:选取具有代表性的企业案例,引导学生运用所学知识分析案例,培养学生解决实际问题的能力。:组织学生进行小组讨论,针对课程内容中的重点和难点问题展开探讨,提高学生的思辨能力和沟通能力。:设置会计模拟实验,让学生动手操作会计软件,完成一套完整的会计账务处理,培养学生的实际操作能力。:模拟企业实际经营场景,让学生扮演不同角色,进行会计分录和财务分析,增强学生的职业体验感。:教师通过提问,引导学生积极参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。具体教学方法运用如下::在课程导入和重点理论知识讲解时使用,确保学生掌握基本概念和原则。:在教学过程中,结合教材内容,引入相关企业案例,让学生分组进行分析,提高分析能力。:在课程进行到重点和难点时,组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与思考。:在课程后期,安排会计模拟实验,让学生实际操作,巩固所学知识。:在课程实践环节,设计企业场景,让学生体验会计工作,提高实际操作能力。:在教学过程中,教师随时提问,检查学生学习效果,引导学生积极思考。四、教学评估为确保教学效果,全面反映学生的学习成果,本章节采用以下评估方式::占总评的30%,包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、回答问题等方面。评估标准如下:-课堂出勤:全勤为满分,缺勤一次扣5分;-课堂表现:积极参与课堂活动,主动提问和回答问题,表现优秀者给予加分;-小组讨论:按小组整体表现给予评分,成员间相互评价,教师综合评定。:占总评的20%,包括课后习题、案例分析报告等。评估标准如下:-课后习题:按时完成,正确率达到80%以上为合格;-案例分析报告:内容完整,分析深入,逻辑清晰,符合学术规范。:占总评的50%,包括期中考试和期末考试。评估标准如下:-期中考试:主要测试学生对课程前半部分知识点的掌握,形式为闭卷考试;-期末考试:全面测试学生对整门课程知识的掌握,形式为闭卷考试。:占总评的10%,包括会计模拟实验和情景教学。评估标准如下:-会计模拟实验:完成实验任务,操作规范,账务处理正确;-情景教学:积极参与,角色扮演到位,解决问题能力较强。教学评估方式客观、公正,能够全面反映学生在知识掌握、技能运用、情感态度价值观等方面的学习成果。教师需在课程开始时向学生明确评估标准和要求,并在教学过程中严格执行,确保评估结果的公正性和有效性。通过教学评估,教师可及时了解学生的学习情况,调整教学方法和策略,提高教学质量。同时,学生也可以通过评估结果,了解自己的学习状况,针对性地进行改进。五、教学安排为确保教学任务在有限时间内顺利完成,本章节对教学进度、教学时间和教学地点等进行如下安排::-第一周至第四周:完成财务会计基本概念、原则和方法的讲解,以及资产负债表的编制;-第五周至第八周:进行利润表、现金流量表的编制,财务会计法规与制度的学习;-第九周至第十二周:会计核算程序、财务分析的教学,以及实践环节的开展;-第十三周至第十四周:复习和考试。:-每周2课时,共计28课时;-每课时45分钟,课间休息10分钟;-期中考试安排在第六周,期末考试安排在第十四周。:-理论课:学校多媒体教室;-实践环节:学校会计实验室。:-教学时间安排在学生精力充沛的上午或下午,避免影响学生正常作息;-结合学生兴趣爱好,设计相关案例和实践活动,提高学生学习兴趣;-在教学过程中,关注学生个体差异,及时调整教学方法和进度,确保教学质量。教学安排合理紧凑,确保在有限时间内完成教学任务。同时,充分考虑学生的实际情况和需求,使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握财务会计知识。教师需在教学过程中密切关注教学进度,确保课程内容的顺利进行,并根据实际情况灵活调整教学安排。通过有序的教学安排,提高教学质量,促进学生全面发展。

最近更新

2024年经济开发区三查一治专项整治实施方案 4页

含水层非均质性对地下水Monte Carlo模拟结果的.. 3页

可转换债券的定价理论及我国的实证研究的开题.. 3页

2024年辽宁省《一级建造师之一建公路工程实务.. 54页

2024年牛年公司年会策划方案 5页

实测实量操作方法 8页

双锥辊辗压成形工艺分析与应用研究的开题报告.. 3页

2024年水利行业安全生产月活动方案 6页

实时荧光定量PCR原理和实验 17页

2024年贵州省贞丰县《一级建造师之一建公路工.. 55页

2024年机关幼儿园三八节活动方案 5页

2024年贵州省红花岗区《一级建造师之一建公路.. 55页

2024年贵州省沿河土家族自治县《一级建造师之.. 55页

2024年贵州省正安县《一级建造师之一建公路工.. 55页

2024年贵州省天柱县《一级建造师之一建公路工.. 55页

2024年贵州省南明区《一级建造师之一建公路工.. 55页

几种土壤传递函数模型的比较及在华北平原曲周.. 3页

2024年贵州省修文县《一级建造师之一建公路工.. 54页

一年级三四单元测试卷 13页

实习自我鉴定100字 感染科实习自我鉴定 5页

实习期工作总结模板 8页

实习支教思想汇报 2页

2022届新教材高考化学一轮复习课时练11氮及其.. 14页

四川省2024年高等职业院校单独招生考试数学试.. 4页

2024年体育班班主任工作计划 6页

30位单亲口述体会真实 1页

重大危险源的辨识PPT课件 55页

【英文读物】Bartleby, The Scrivener A Stor.. 32页

creo20工程图中修饰螺纹显示 8页

结构设计总说明内容不够完善 78页