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2018用典-讲课.ppt

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文档介绍

文档介绍:【每日寄语】
任何没有方向、不注重效率的努力,在本质上就是一种敷衍塞责!
世界会向那些有目标和有远见的人让路。
现象一:2017年高考语文全国Ⅱ卷作文“中华名句用用看”,将中华优秀传统文化有机融入材料。
现象二:全国Ⅲ卷1—3题以人类非物质文化遗产代表作中国传统剪纸艺术为载体。
现象三:2017年9月新学期开始后,全国小学和初中都将统一使用“部编本”语文教材。这套教材强调经典性、文质兼美,选篇原则回到“守正”立场,大幅减少尚未沉淀的“时文”,文言篇目大幅增加。
现象四:2018年高考语文必背古诗文,在近三年64篇的基础上增加10篇。
【高考备考方向】
今后的高考将更加重视对传统文化的考查,我们应把传统文化学****作为语文等科目的重要组成部分。
对于名篇名句、历史典故、各类遗产等知识,我们不能临时抱佛脚地去背,应在日常学****生活中有意识地去亲近、熟悉。
古代诗歌鉴赏 表达技巧——用典
山东省桓台第一中学
高三语文组周颖辉
【学****目标】



【常识必备】
用典指诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,而增加词句之形象、含蓄与典雅,或意境的内涵与深度的手法。
典故的内容用典的目的用典的效果
【常识必备】
诗词用典的主要形式:
用事:即把( )、( )浓缩化为诗句,借以( )或( )。
用句:即( )前人诗句,可以( )前人现成诗句,也可以在原句基础上( )一字或数字,或是只( )其中的某些词语。
【考查形式】

,把握作者情感,能判断客观题选项正误。

博闻强识
精益求精
【基础应牢】
本环节被点名的同学随意选择一组答题,
要求流利说出每组列出的三个典故的含义。
博闻强识