文档介绍：七年级(上)科学知识点总结
科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的一门学科。
学****科学的方法:观察和实验
常用的实验仪器有:试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等
科学研究最重要的环节是实验,在科学实验中,常常用一些测量工具来对物体进行测量,同时还要借助各种仪器来扩大观察的范围,
长度的国际标准单位是“米”,用“m”表示 1千米=_____米 1米=_____分米=_____厘米=_____毫米 1毫米=_____微米=_____纳米
初中主要使用刻度尺测量长度。
近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。
认识刻度尺,就是认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值。
体积:物体占有空间的大小,固体体积的常用单位是立方米,用m3表示,液体体
积的常用单位升(L)
1立方米=1000立方分米=106立方厘米
1升= 1立方分米 1毫升= 1立方厘米
形状规则的固体体积测量用刻度尺,形状不规则固体体积测量用量筒,采用排水法。
长方形的体积=长╳宽╳高圆的体积=底面积╳高
液体体积的测量工具:量筒或量杯,读数时,视线要与液面凹面中央最低处相平。
读数时如果仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大。
教学大楼的一间教室的体积大约是200米3
怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?先测出一百张纸的厚度,然后除以一百,(注意两页为一张纸)
如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈,用刻度尺量出长度,除以20。
刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。
温度表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。
温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的,常用的液体温度计有酒精温度计、水银温
度计、煤油温度计,
常用的温度单位是摄氏度,符号是℃,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,1标准大气压下沸水的温度为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每分为1℃,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“- ℃”读作“”或“”
0℃的水与0℃的冰冷热程度相同(温度相同)
温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁,⑵玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。(4)使用时不能超过量程。
体温计测温范围35℃~42℃,℃,可离开人体读数,因为有一段很细的弯管,所以使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
质量表示物体所含物质的多少,质量的国际单位是千克(Kg),常用单位有吨、千克、克、毫克,它的质量标准物叫国际千克原器,质量是物体的一种属性,它不随物体形状、状态、温度、位置的改变而改变。质量的大小由物体所含物质的多少决定的,一个铁块压扁之后,形状改变,体积和质量都不变,一杯水结成冰,或变成水蒸气,状态改变,质量都不变
物体和物质是不同的,物体是由物质组成的,在实验室,称量质量工具是天平。
天平的调节和使用方法:1、把天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央3、按物左码右的原则,将物体放在左盘上4、估计物体的大致质量,将适量的砝码用镊子夹取,轻放在右盘上。砝码应按从大到小的顺序取放。5、算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值就是左盘被测物体的质量。6、称量完毕后,用镊子将砝码放回砝码盒内,游码移回到“0”刻度线
用天平称量时,待测物的质量不应超过天平的量程,不能用手摸天平托盘或砝码,取放砝码时要用镊子,不可把潮湿的物品或化学品直接放在天平托盘上,加减砝码时要轻拿轻放
在用天平测量时,造成测量值偏大的原因有:砝码磨损、砝码比标准量小;造成测
量值偏小的原因有:砝码生锈、沾上灰尘或水。
在用天平测量时,如果物体和砝码放反了,则物体的质量等于砝码的总质量减去游码的刻度值。
怎样测量1滴水的质量。写出实验过程和计算结果,并设计记录测量数据的表格。答:用天平测出一个空烧杯的质量m1,然后在烧杯中滴入100滴水,称出总质量记为m2 ,总质量减去空烧杯的质量,除以100就是一滴水的质量,(m2 — m1)÷100
如果在实验中需要50克的水,想一想,应当怎样用天平测量?答:先用天平测出一个空烧杯的质量,然后在天平的右盘中用镊子夹入50克砝码,在烧杯中加入略少于50克的水,用胶头滴管逐滴滴入,直至天平平衡,即得50克水。
我们可以根据生活中的一些自然现象来确定或感知时间,如:日升日落、月形变化、四季变化、电线杆的影子、枫叶红了、候