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党员对照查摆问题.doc

上传人:小博士 2018/2/1 文件大小:108 KB

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党员对照查摆问题.doc

文档介绍

文档介绍:党员对照查摆问题
【一】:查摆问题-党员对照检查材料
个人检查对照材料
通过这段时间的党的群众路线教育实践活动的政治理论学****发现自身在“四风”、“两问题”、“一薄弱”方面确实存在着一些问题,现在我就把它列出来,并逐一整改落实:
在四风方面主要存在的问题是:作为一名教师,特别是一名党员教师,首先在完成上面交代的任务方面,存在应付心理,存在一定的形式主义;我们共产党员,本来是应该吃苦在前,享乐在后。但在实际情况中,由于教的是数学课,每天平均只有两个课时,所以就会有很多空余时间,除了批改作业,剩余的时间几乎没怎么利用起来,所以自己都感觉好像整天没事干,从而变得懒散;还有就是我本身为汉族,对于藏族的名字记忆起来感觉很吃力,在和学生的交往中存在一定的障碍。随着时间的增长,就慢慢的和学生疏远了,对于教学来说这是很不利的,尤其是数学教学;最后就是作为老师,在好些地方做的还不够为人师表,有时候对于发现的有些学生在行为规范上的错误睁一只眼闭一只眼,自己在言谈举止上,有时候也没那么注意,有些不该说的话,在学生面前说了。有些话会影响自己在学生面前的威信,而有些批评学生的话,用的不恰当,导致学生无法理解。并且,在用水用电方面,虽然是事业单位,国家有补助,然而自己却不懂得节约,造成浪费,也没能在学生面前树立典范。
在“两问题”方面:在思想政治方面,除了在集中学****的时候会武装自己的思想,平时在底下几乎很少关心党的政策,文件精神,缺少了学****也就缺少了些与我们上级的那种紧密的联系。在个人工作方面,有些时候还存在着推诿现象,个人工作完成不够及时,使得有些任务没能按时完成。
在“一薄弱”方面:主要存在的问题是由于是刚刚站上讲台,自己的业务水平还有待提高,教学经验也急需加强,自己在基层组织里,行为上有些懒散,导致工作缺少***。
针对以上问题,我感觉自己确实有很多地方需要改进,有很多地方有待提高与加强。具体如下:
1. 加强理论学****增强理论功底,提高学以致用。平时的课余时间除了积极完成上级交给的各项任务,充分利用时间,多看看新闻,多领会我党的文件精
神,经常拿党章来对照自己,通过不断学****党章,时时提醒自己,不忘宗旨,不忘目标。履行党员义务,执行党的决定,用先进的思想武装自己,与时俱进,为身边群众多做力所能及的事情,尽量拉近与身边群众的心与心之间的距离。
2. 加强党性修养,在学****锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。在完成组织任务的时候,从心理提醒自己“坚决完成任务”、“坚决保质保量完成上级交给的各项任务”。坚决杜绝懒散。
3. 增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。
4. 建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。作为教师,最重要的还是要保质保量的完成教学任务,因为这是社会,是党和国家交给我们的最神圣的任务。
5、在平时多拿教师行为规范约束自己,坚决做到为人师表,在学生面前,且不能再不经大脑的说话,多做对学生有意义的事情,多引导学生往更好的方向发展,对于学生的缺点坚决予以指出,并帮助改正,从身体和心理各方面为党和国家交一份满意的答卷。
【二】:党员查摆问题整改措施
查摆问题一:业务学****缺乏主动性、积极性,尤其是工作遇到难题时,急躁情绪,缺乏主动思考、刻苦钻研的意识。有时容易满足于现状,缺乏进取意识。工作沟通缺乏技巧,缺乏耐心。
整改措施:加强学****提高业务素质和思想认识。始终不忘自己使是一名党员,为党和人民工作是我们不变的誓言。提高自身的工作能力,提高处理异常生产状况的能力,有效做好产品的质量把关工作。提高工作标准,与时俱进。结合工作实际,不断改进工作作风,改变多用电话沟通的方式,多深入班组,到岗位上掌握实际的产品质量情况,把握产品质量动向,做到生产情况心中有数。学会多于生产班组沟通,确保工作有序、畅通。树立
“工作就要争上游,龙头就要站排头”的争先意识,工作积极主动、求真务实。
查摆问题二:通过查摆,意识到个别管理人员存在面对困难缺乏主动性,主动协调意识差,单纯强调客观原因,驻足观望,矛盾上推,寄希望上级解决一切问题。之所以存在这些问题,究其原因是大局观念差,狭隘理解岗位职责内容,缺乏了解沟通,职责落实不到位,“自扫门前雪”,互相扯皮,推诿拖拉的问题。管理人员应对照“六扬六反六解决”的要求查摆思想观念存在的差距,对照“