文档介绍：《咬文嚼字——消灭错别字》导学案(一)
编写人:王新翠审定:高二语文组
教师寄语:生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
【学习目标】
,了解错别字的类型和消灭错别字的方法。
。
,努力做到不写错别字。
【学习重点】
了解错别字的类型和消灭错别字的方法
【学习难点】
能够改正一些常见的错别字
【知识链接】
高考指导
在高考识记现代汉字字形的试题中,考生失分的主要原因有四点:①形近字致误;②音同或音近致误;③音形都接近致误;④音同义近致误。
要避免重蹈以上误区,并准确解答字形题应注意以下几个方面:
第一,“据义定形”,即根据词语意义来确定答案应是诸多同音字或形近字中的哪个字。如2001年全国高考试题中“融汇贯通”应为“融会贯通”(“会”是融合之意);“凋蔽”应为“凋敝”(“敝”为破旧衰败之意)。
第二,利用汉语的构词规律来分析错别字。汉语构词有一个规律,一个词常常是相同(相近)或相反(相对),如“貌合神离”中的“貌”和“神”相对,“合”与“离”相反,在这里若将“合”写作“和”就讲不通了。
第三,平时养成勤查字典、词典的习惯,搞清楚某些成语、的来源、出处,遵照成语的一些固定写法。如“再接再厉”的“厉”,是“磨砺”(引申为“奋勉”“努力”)的意思,但成语沿用古字(“厉”是“砺”的本字,二者在这一意义上为古今字),不能写作“砺”,更不能写作“励”。
【学习过程】
阅读“错字百出”和“工具箱“一节,填空。(A级)
“各有千秋“,一般有三种现象
, , 三个方面。
④消灭错别字都有, ,
的规律和特点
(B级)
,用错别字组词。
《闻匮纪胜——东安市场八十年》
,童瘦无欺
( )
A E想天开小MM 白才 IT行业
B WC MAN 我I你风流周党
C 九菜修么托鸡旦扦座
D 监介个人CV DV大赛 520
( )
A 轻舟已过万重山渭城朝雨浥轻尘青山郭外斜
B 独创然而泣下曾经苍海难为水抢榆枋而止
C 海上升明月池塘生春草见不贤而内自醒也
D 自古逢秋悲寂寥怅廖廓辽阔江天万里霜
(B级)
。比较错别字与本字的意思能帮助避免写错别字,请你在字典中查出这些字的意思,比较两字的区别。
入不付(敷)出
大有稗(裨)益
合(和)盘托出
精神焕(涣)散
候(侯)门如海
堰(偃)旗息鼓
记忆尤(犹)新
殉(徇)私舞弊
,找出来并改正
①具备万事俱备风声谈笑风生②求实实事求是世故人情事故
③陈规墨守成规精心漫不经心④直接直截了当剧增与日俱增
⑤留恋流连忘返厉害利害得失⑥质疑不容置疑符合随声附和
⑦变换变幻莫测旁证旁征博引⑧