文档介绍：$
金融市场学
金融时报中国证券报信息早报
各大报纸的经济版:股票、债券、票据、外汇行情走势分析,事件报道
广播电台电视台相关报道
投资融资兼并重组(资金运动及其关系)
企业经营资金不足;企业资金闲置
个人缺少资金个人资金闲置
政府资金不足
宏观经济政策---央行货币政策(紧缩银根、放松银根)
央行政策手段(三大手段)
为什么要学****金融市场:
央行调控
金融市场
政府
个人
企业
金融市场学是金融学专业基础课程。本课程是一门以经济学和货币银行学等学科理论为基础,同时又相对独立的现代金融实务课,是市场经济条件下各宏观经济和微观经济部门、经济理论工作者和实际工作者以至社会大众都应学****和掌握的必要金融专业知识。本课程涉及的知识面较为广泛,内容涉及金融学、货币银行学、国际金融、国际结算、证券学等方面的基本理论和基础知识,是一门多学科交叉、宏观微观并重,理论性、业务性、操作性很强的课程。
课程介绍
教材:《金融市场学》王兆星主编
中国金融出版社
课程体系:
第一部分:第一章。从总体上介绍金融市场的形成
与发展,金融市场结构和功能等概貌;
第二部分:包括第二章、第三章、第四章、第五章。
对金融市场四个要素展开详尽的分析;
第三部分:从第六章到第十四章,为课程的实务部分,
是课程的重点内容。分别对金融市场体系中
的几个主要子市场的形成、结构、特征、基
本功能、运作规则及监管等进行介绍;
第四部分: 第十五章。对金融市场的发展趋势展望。
教材及课程体系
总论:要素构成、结构、功能、监管
构成要素:主体、客体、媒体、价格
结构(子市场):同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、黄金市场、金融期货市场
回顾与展望
准备删除
教学方式及考核
要求(1)课后练****br/> (2)课堂练****br/> (3)专题讨论
必读:教材、课件
选读:参考书目及网上资料
重点、难点
分析与思考
鼓励提问
考核:(1)考勤及课后练****10%)
(2)课堂练****10%)
(3)期末考试(闭卷)(80%)
讲授
阅读
练****与讨论
学****方法
一、从纵向关系了解整个课程体系结构。
本教材的基本脉络很清楚:它是从阐述和分析构成金融市场的几大基本要素(主体、客体)入手,进而阐述金融市场的产生和发展及基本结构和功能,并分析了金融市场几大要素之间内在客观联系,在这个基础上详尽具体地介绍了金融市场体系的几个主要子市场——同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、外汇市场、金融期货市场及投资基金市场等。最后对国际和国内金融市场的发展进行探研。了解了课程的纵向体系,对整个课程就有了一个全面、系统的印象,从而做到心中有数。
二、从横向把握普遍规律,运用比较法学****和理解课程内容中相关、相近或相异的问题,从区别和联系中加深理解和增强记忆。
金融市场体系中几个主要的子市场都有其共性的东西,如:(1)风险性(不确定性)。股票投资债券投资、外汇投资等都具有风险性;(2)价格以价值为基础。股票价格的波动、债券价格的波动,最终都反应其价值;(3)影响债券流通价格、影响股票价格、汇率波动等的基本面分析既要考虑宏观经济影响,也要考虑微观经济的影响等,这些都表现出一定的共性。通过比较分析他们的区别与联系可加深我们对课程内容的理解和基本知识点的记忆。
三、正确把握每个子市场的特点
虽然各子市场有其共性的一面,但在许多方面是有差异的,如:股票市场风险与债券市场风险就有区别,外汇市场的买入套期价值(多头)与股市多头完全不同等。
四、联系我国金融市场实践加深对基本理论的学****和理解。
因为金融市场学是一门专业基础课,主要介绍市场体系、市场结构、市场运作概括,对其实务只作一般性介绍。如股市理论中基本面、技术面在教材中的分析着重一般性,为此,同学們可以联系个股实践情况进行分析,理解。我们学****的目的是为了了解我国金融市场以便日后更好地参与这个市场,因此我们要联系我国金融市场的现实进行分析理解,这样可以学以致用。