文档介绍：四(4)班家长会
沟通心灵,共同成长
今天会议的主要内容:
一、教育理论
二、四年级学生特点;
三、日常要求
四、分析孩子存在的问题
五、现代家庭教育出现的种种误区;
六、如何辅导孩子学****br/>七、争取做理想中的家长;
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
四年级学生心理特点
1、四年级是儿童成长的一个关键期。四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时候的学生就开始转变思想方法,开始意识到自己不受大人控制,有一点叛逆。
2. 四年级是强化良好****惯和改变不良****惯的关键时期。养成良好学********惯的关键是在小学中低年级,孩子在小学中低年级以前形成的学********惯比较容易改变,而四年级以后,除非进行特殊的训练,养成的学********惯很难改变
3、四年级是小学教育的重要转折期。养成课前预****和课后复****的****惯,养成思考和分析的****惯,养成必要的数学思维****惯等。
,任何方面的兴趣和爱好如果引导得当都可以带来良好的效果。
班级情况
我们班共有38个学生。其中男生有人,女生有人。
家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,拒绝无摊位三无零食。
二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识。
三、不要让孩子迟到早退。
。
纪
律
养成好****惯
1、学会合理安排时间
早睡早起,早晨起来晨读,下午放学后复****功课
做作业,晚饭后读书。
2、培养孩子独立思考
a 、练****中通过自己努力
能做出来的,不要问别人; b、练****时感到不知所措的,
先复****概念,再看例题,接
着自己思考,争取独立完成 c、对于自己实在难以独立完
成的题目也要先认真思考
3、掌握科学的学****方法
学****的四大环节:
(1)课前预****br/>(2)课堂学****集中注意力,积极举手,勇敢表达
(3)课后复****作业练****认真独立完成
(4)养成检查作业的****惯
4、克服学****上的坏毛病
放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,
在作业本上乱撕乱画,
不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具不会整理书包等
安全
1、作息时间
早上7:20开校门,下午4:00放学
2、在学校里,我们每天都会
关照学生,反复强调,注意安
全,增强自我保护意识,校内
外不做危险游戏,上学、放学
路上不逗留,不玩耍,放学后
要直接回家。
,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
,上课走神,早读课纪律也不好,导致学****事倍功半”。
,懒惰思想严重!
,遇事不宽容,不谦让。
存在问题
如何来教育孩子
共同探讨