文档介绍：中考英语书面表达命题特点与解题策略
宝鸡市教育局教研室任军利
(原载《考试与评价》(英语通)双效期刊2008年第3期,22-1315/H)
书面表达是通过文字传递信息和表达思想的一种交际活动。书面表达试题比较注重考查学生在特定情境里综合运用语言进行表达的能力。书面表达的命题趋势是:题材贴近生活,内容要点清楚,交际情景合理,表达形式多样。学生有感而发,答案开放多元。经典题型如日记、书信、邮件、图表、通知、看图写话等老题材还继续沿用。可能在沿用这些题型的同时,为学生提供更自由的发挥空间和想象余地。
一、书面表达考查的要点
①能否根据提示要求运用所学词组、句型写出易懂的短文。
②短文结构是否有层次、有条理、能否清楚表达自己的意思。
③是否能较为准确地运用语法、词汇, 拼写、标点基本正确。
④是否能使用简单语句间的连接成分,使全文内容连贯。
二、书面表达题材的特点
①题材内容丰富,意义具有一定的教育性。例如:07年江苏扬州卷
今天,你校举办了“行动感恩日活动”,请你根据以下活动安排,用英语写一篇短文,介绍你参加的活动及你的感想,并将短文投到校报发表。
时间
活动内容
上午
为老师做一件事:制作感恩卡送给老师
下午3:00—4:00
演讲比赛:读一封写给父母的感恩信
晚上
为父母做一件事:帮助父母做家务
②素材是学生经历过或可能经历到的,便于学生写出真情实感。例如:07年青海省卷
2008年北京奥运会组委会正在招募志愿者,请以Being a volunteer forthe2008 Olympic Games为题,写一篇80—100词左右的文章。开头已给出。文章必须包括以下要点:
Build your confidence
Have an opportunity to develop social knowledge and skills
Improve English
Meeting many famous athletes
③命题贴近学生生活,体现人文关怀。例如:07年江西卷
中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是二十二中初三(3)班的班长,最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。
对象
二十二中初三(3)班
人数
60人(男:31人;女:29人)
常用放松方式
(30人)
(12人)
(8人)
(5人)
(5人)
你的观点
哪一种(些)放松方式是适当的?
为什么?
注意:;
:80-100。题目和开头已为你写好,不记入总词数。
The Proper Way(s) for Students to Relax
I am the monitor of Class3,Grade 3, Middle School. Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after
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三、书面表达中的过度用语
①表示时间顺序:first, then, later…
②表示空间顺序:near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…
③表示转折关系:but, yet, however …
④表示因果关系:so, because, for, therefore, thus…
⑤表示目的: in order to(that), so as to, so that…
⑥表示列举:for example, such as…
⑦表示总结性:in all, in a word, in short…
四、书面表达中的常用句式
▉记  事
 ①I visited Xi’an Zoo with my classmates.
 ②He rode his bike to school very fast.
 ③On the way we saw…crossing the street.  
④Su