文档介绍：第一章第一节腔肠动物和扁形动物
【教学目标】、涡虫的形态结构、生理特征
、扁形动物与人类生活的关系
【学****重点】、扁形动物的主要特征
、扁形动物与人类的关系
【学****难点】扁形动物的主要特征
【预****案】
导学引航研读教材
固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”,然而它却不是植物,而是动物。那么它们是如何获取食物的呢?你知道它是哪种动物吗?
二、预****反馈自主探究
请阅读教材,在书中划出下列问题:
,只能靠摄取现成的食物来获得有机物。
、、海蜇、珊瑚虫等。
,通常一端会固着在上,口周围有多条细长的,身体呈对称。
,身体有无。
,身体背腹,体形像一片。
、、都属于扁形动物。
。
,分不出前后、左右和背腹,这种体型称为。
这种体形便于它感知周围环境中来自各个方向的,从各个方向捕获猎物、进行防御。
【探究案】
三、分组合作讨论解疑
?推测它是如何将水蚤消化的?
珊瑚虫和珊瑚礁的关系?
通过学****你知道血吸虫属于哪类动物?该动物的主要特征是什么?
展示互评深化理解
少数生活在淡水中: 水螅
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
腔肠动物结构简单构简单
多数生活在海洋中:海蜇、
海葵、珊瑚虫、水母。
身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
消化器官简单、***官发达
扁形动物
自由生活的种类很少: 涡虫
寄生的多:华枝睾吸虫血吸虫绦虫
【训练案】
五、自我检测允许差异
1. 有一种动物,它的体表有刺细胞,有口无肛门,判断它属于哪种动物( )
,内胚层细胞围成的空腔是( )
涡虫的眼点的作用是( )
下列动物,不属于腔肠动物的是( )
。下列关于珊瑚礁的作用的描述,不正确的是( )
,比较发达的器官是( )
B.***官
( )
扁形动物和腔肠动物的共同特点是( )
( )
,猪肉绦虫最发达的器官是( )
D.***官
( )
( )
六、反思梳理完善提升
,现在却采集不到,你认为最可能的原因是什么?
,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?
3、预防血吸虫病的流行,最好针对哪种动物采取措施?
第一章第二节线形动物和环节动物
【教学目标】。
。
【学****重点】线形动物和环节动物的主要特征。
【学****难点】线形动物主要特征。
【预****案】
一、导学引航研读教材
你知道蛔虫吗?蛔虫寄生在人体的什么器官里? 为什么儿童容易得蛔虫病?
请阅读教材8、9页,在书中找出这些问题并做出标记。
?
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二、预****反馈自主探究
,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有、后端有肛门、体表具有起保护作用。消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。器官发达,