文档介绍：该【教科版六年级下册科学期末测试卷带答案（培优a卷） 】是由【金】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版六年级下册科学期末测试卷带答案（培优a卷） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共10题,共20分),下列几种情况下最稳定的是( )??( )????????????,主要是因为( )。( )来帮助寻找北极星。??????????( )。??,“神州5号”载人飞船发射成功,航天员是( )。????????????( )。???????????,发现白糖会发生( )。??,下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。????????????.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食。从环保的角度看,这有利于解决( )。????????????(共10题,共44分)(???)和(???)。其中(???)框架最坚固。。头脑近似于(???),胸廓近似于(???),它们护卫着我们的大脑和心肺。?(???)、(???)、(???)。4.(???)和(???)是最基本的框架,其中(???)框架的稳定性最好,利用它可以增强各种框架结构的稳定性。,可以通过增加(???)提高稳定性。加固一个正方体框架至少需要(???)根斜杆。,叫做(???)。,我们还可以看到一条乳A色的“银河”横贯天空。在“银河的东“岸”有一颗明亮的星星,叫做(???).在“银河”的西“岸”,与它隔河相望的有一颗特别显眼的亮星,叫做(???)。(???)、(???)。。支持这些活动的能量主要来自(???)。、水污染、(???)、(???)、(???)等,人类正着力于相应的环境保护行动。(共10题,共20分),这样既坚固又增加内部空间。( ),同样材料做成的三角形、四边形框架,三角形框架不容易变形。( )。( ),它们的抗弯曲能力相同。( ),这样建造的主要目的是为了美观。( ),体积要缩小8倍。(??),这是形态的变化。(??),一定伴随着发光、发热现象。(??)“五水共治”的号召,能减少大气的污染。(??),钢勺子没有发生化学变化。(??)(共5题,共48分)。会议小苏打和醋混合的实验。取一只烧杯,倒入三匙醋,然后倒入一匙小苏打,烧杯里的混合物产生了变化。(1)这是一种(???)变化,这种变化最主要的特点是(???)。(2)混合变化产生了一种气体,把燃烧的火柴伸进烧杯里,发现(???),说明这种气体(???)。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,发现(???),说明这种气体比空气(???)。(3)虽然以上两个实验还不足以判断产生的是什么气体,但是,科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是(???)。。?(1)我们看到了什么现象?(2)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉??(3)用燃烧的细木条伸入杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你可以做出怎样的推断??,回答问题。实验问题:研究方法:往两个装有同样多水的大烧杯里分别放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉,分别放入并搅拌3分钟。???每组选择一种污物,并把2块带有同样污物的布条分别浸泡在2种溶液中。?????观察布条上的污物的变化,填写实验记录。(1)在“(???)”上写出实验研究的问题。(2)以上实验不需要改变条件是什么?(3)小明认为:“布条干净了是因为洗涤用品使污物发生了变化。”你同意小明的观点吗?说明理由。:(1)加热蜡烛,我发现(???),冷却后我发现(???);将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,我发现(???);将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,我发现(???);将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方,过一会儿,观察它的底部,我发现(???)。(2)实验结论:①加热蜡烛,蜡烛仅仅是(???)变化。②点燃蜡烛,产生了(???)等物质,同时发出光后热,是产生了新物质的变化。:小苏打和白醋混合(1)这个实验中会产生什么明显现象?(2)产生的气体具有什么特点?(3)最后经科学家证明它是什么气体?;四边形;;;上轻下重;;四边形;;;;;白色污染;.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√.(1)化学;产生了新物质(2)火焰立即熄灭;不能支持燃烧;火焰立即熄灭;重(3)二氧化碳2.(1)产生气泡?(2)发热?(3)熄灭、推测是二氧化碳气体??3.(1)例如,研究不同洗涤用品的洗涤效果(2)不改变条件,水量、污物、洗涤用品的量、搅拌等等??(3)同意,有时清水洗不掉污物,利用洗涤用品就可以把污物融于水中,从而洗干净布条了。?4.(1)蜡烛由固体变成了液体;蜡烛由液体变成了固体;杯壁上出现了一层白色物质;杯壁上蒙了一层小水滴;碗底变黑了(2)形态变化;二氧化碳、水、游离碳5.(1)有气体产生;杯壁发凉?(2)能使燃烧的火焰熄灭;比空气重?(3)二氧化碳