文档介绍：该【教科版六年级下册科学期末测试卷及答案【网校专用】 】是由【1130474171@qq.com】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版六年级下册科学期末测试卷及答案【网校专用】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共10题,共20分),主要因为它( )????????、上小下大?????、,可以改变的是( )??????????,常把横梁( )。????????????( )????????????( )。???????????????( )。????????????。使用时,我们应该把它( ),让观星图上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位,我们就可以根据图中的星座来认识其它星座了。????????????,通过观察它们我们能发现很多信息,下列说法正确的是( )。??、织女星、,离太阳最近的行星是( )。????????????( )是可逆变化。????????????(共10题,共42分)(???)、(???)的原理,因此它很牢固,不容易倒。(???)和人们的(???)相适应。,它的抗弯曲能力与其宽度成(???),与高度(厚度)的平方成(???)。,目前在太阳系中,只有(???)才是适合人类生存的星体。。比如:(???)星系、(???)星系。,我们还可以看到一条乳A色的“银河”横贯天空。在“银河的东“岸”有一颗明亮的星星,叫做(???).在“银河”的西“岸”,与它隔河相望的有一颗特别显眼的亮星,叫做(???)。。我的猜想:我的方案:我的发现:(???),人体消耗能量的去向主要是(???)、(???)、(???)等。,(???)是人类共同的话题。。在这个时期,我们的(???)、(???)都发生着巨大的变化。(共10题,共20分)√方形框架牢固。( ),所以选取的建筑材料也不同。( ),这样建造的主要目的是为了美观。( )、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。( ),人类对生物的进化一般不起作用。( )。(??)。(??)“五水共治”的号召,能减少大气的污染。(??),剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。(??)。(??)(共5题,共50分),很多人出现了发热、乏力、干咳等症状,于是开启了全民抗疫之路。科学家研究发现新冠状病毒只有100-120纳米大小,比细菌小100倍,类似皇冠形态。我们知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手,因为医用口罩分为三层,内层是亲肤无纺布,二层是熔喷布材料制成的隔离过滤层,第三层为特殊材料抑菌层。各层作用不同,可以有效地隔离病毒。(1)选择合适的工具才能进行有效的观察,我们要观察研究新型冠状病毒标本需选用( )。????????????(2)小凯在家自制放大工具观察口罩,需要到的材料是( )。??,(3)第二层熔喷无纺布层吸附病毒,属于哪种变化?( )。??:(1)加热蜡烛,我发现(???),冷却后我发现(???);将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,我发现(???);将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,我发现(???);将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方,过一会儿,观察它的底部,我发现(???)。(2)实验结论:①加热蜡烛,蜡烛仅仅是(???)变化。②点燃蜡烛,产生了(???)等物质,同时发出光后热,是产生了新物质的变化。:蜡烛、蜡块、酒精灯、三脚架、蒸发皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片实验过程:实验结论(1)实验一,蜡烛受热的变化中(???)(有/无)新物质产生,叫做(???)。(2)实验二,蜡烛然后的变化中(???)(有/无)新物质产生,叫做(???)。,回答问题。(1)在上表阴影部分补充完整实验方法和实验现象。(2)通过以上研究,你认为蜡烛发生了哪两种变化??铁生锈与什么因素有关?我们来设计实验验证自己的假设。研究的问题:实验方法:观察到的现象:实验结论:通过对铁钉生锈的探究,请写出三种常见的防止铁生锈的方法。A(???)B(???)C(???);;;;;。;将食盐先全部溶解在水里,然后再加热食盐溶液,使水分蒸发,最后发现又得到了食盐固体。;食盐加水搅拌可以变成食盐水,貸盐加热又可以析出食盐。食盐的这种变化叫可逆变化。;保持体温;运动;;.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√.(1)C(2)C(3)B2.(1)蜡烛由固体变成了液体;蜡烛由液体变成了固体;杯壁上出现了一层白色物质;杯壁上蒙了一层小水滴;碗底变黑了(2)形态变化;二氧化碳、水、游离碳3.(1)无;物理变化(2)有;化学变化4.(1)实验方法,把蜡烛放在容器中用火加热融化??实验现象:杯子里起雾了杯壁上蒙上一层小水滴、底部熏黑了(2)产生了新物质,化学变化。没有产生新物质,物理变化。???1、用同样大小的三个盘子,其中两个分别装上水、食用油。2、把一枚铁钉一半放在水中,另一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,还有一枚完全浸没在食用油中。3、每天观察记录一次。4、根据观察记录结果得出实验结论。一半放在水中的铁钉生锈明显、量大,放在空盘子中的铁钉有点生锈,浸没在食用油中的铁钉无明显变化。铁钉生锈是水和空气共同作用的结果。电镀;涂油;喷漆