文档介绍：该【教科版六年级下册科学期末测试卷及完整答案一套 】是由【金】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版六年级下册科学期末测试卷及完整答案一套 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共10题,共20分)( )。????????????( )方式来把能量释放出来的。??????????????????,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是( )。??“小草正在休息,请勿打扰”,( )是可逆变化。????????????,我们闻到了焦味,白糖发生:( )。?( )。????????????,下列变化中没有出现颜色变化这一现象的是( )。????????????“世界无车日”。“无车日”活动的推广,从环境保护的角度看,这有利于减少( )。????????????。下列处理方法中,最不合理的是( )。????????????( )。,(共10题,共42分)(???)结构,这种结构的“小格子”基本都是(???)形。(???)。,我们所能看到的主要星座都不一样,春季的主要星座有(???),夏季的主要星座有(???),秋季的主要星座有(???)。,行星围绕(???)运转。目前,我们已知太阳系有(???)行星。( )引起的。????????????,物质的变化可以分成(???)变化和(???)变化。、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量二氧化碳,使空气中二氧化碳含量不断增加,导致(???)、(???)和(???),给全球环境造成巨大的压力。8.(???)、(???)、(???)是当前突出的环境问题,人类正着力于采取相应的环境保护行动。(???)是从源头上解决垃圾问题的办法。(???);有些变化产生了新的物质,有新物质生成的变化称为(???)。(???)。(共10题,共20分)。( )、结实,与它的形状、结构、材料和神灵有关。( ),这是由生产工艺造成的不可避免现象。( ),人类对生物的进化一般不起作用。( ),这是形态的变化。(??),一定能生成新的物质。(??)。(??)。(??),化学变化不会产生新的物质。(??),有利于海洋生物的生长。(??)(共5题,共46分)。会议小苏打和醋混合的实验。取一只烧杯,倒入三匙醋,然后倒入一匙小苏打,烧杯里的混合物产生了变化。(1)这是一种(???)变化,这种变化最主要的特点是(???)。(2)混合变化产生了一种气体,把燃烧的火柴伸进烧杯里,发现(???),说明这种气体(???)。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,发现(???),说明这种气体比空气(???)。(3)虽然以上两个实验还不足以判断产生的是什么气体,但是,科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是(???)。。?(1)我们看到了什么现象?(2)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉??(3)用燃烧的细木条伸入杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你可以做出怎样的推断??,回答问题。(1)在上表阴影部分补充完整实验方法和实验现象。(2)通过以上研究,你认为蜡烛发生了哪两种变化?、菜油,三枚同样大小的铁钉,把——枚铁钉完全浸没在菜油里,还有—。(1)以上实验的方法是(???)。?(2)铁生锈速度最快的是在(???)(???)盘子。(3):,杯子中是硫酸铜溶液,镊子夹住的是铁钉,请回答这个实验的有关问题。(1)课堂上完成这个实验时,我认为下列操作方法中相对科学合理的是(??)??,,将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中(2)将铁钉浸人硫酸铜溶液中,一段时间后,取出铁钉,这时溶液颜色会(??)。(3)取出硫酸铜溶液中的铁钉,会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色,这种红色物质就是(???)。(4)第二天,在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到(???)。(5)铁钉与硫酸铜溶液的反应属于(???)变化。;;天鹅座;;;;温室效应加剧;;白色污染;物种灭绝速度加快;;.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×.(1)化学;产生了新物质(2)火焰立即熄灭;不能支持燃烧;火焰立即熄灭;重(3)二氧化碳2.(1)产生气泡?(2)发热?(3)熄灭、推测是二氧化碳气体??3.(1)实验方法,把蜡烛放在容器中用火加热融化??实验现象:杯子里起雾了杯壁上蒙上一层小水滴、底部熏黑了(2)产生了新物质,化学变化。没有产生新物质,物理变化。??4.(1)对比实验法(2)水;菜油(3)铁生锈和水有关,铁在有水的地方生锈得快5.(1)C(2)变浅(3)铜(4)沉淀物(5)化学