文档介绍：该【小学科学《磁铁》练习题附答案（培优a卷） 】是由【min】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《磁铁》练习题附答案（培优a卷） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《磁铁》(共6题,共12分)( ??)??????????(??)磁极。??????????,吹塑纸的作用是(??)。??????????(如图)的发明,利用了(??)。???????、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。????????(??)。?、乙????、丙????、丁????、(共6题,共30分),(?????)比用眼看更可靠。(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。(铁制)时,小车分别会向哪边移动?①向左????②向右?(?????);(?????);(?????)(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。(?????)。,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。(共6题,共12分),它们之间的作用力有四种情况。(??)、高温或强磁场等影响,它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小就会发生改变,有的磁力会增大,有的磁力会减小。(??)。(??),磁力大小会发生改变。(??),所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)。(??)(共1题,共8分)?连一连。??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带???????????????相互作用??记录信息?振动发声?耳机????冰箱贴?????硬盘?????(共5题,共27分)。。,跟磁铁没什么关系。,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?(共5题,共30分),两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)?请在后面的括号里打上“√”纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)瓷器(???),并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)(2)条形磁铁有两极。(??)(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??):(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸3.①;①;①;S;北;.×2.√3.×4.√5.×6.×::条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。4.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。.①;②(√)?图钉(√)?回形针(√)小刀(√)铁钉(√)?铁锅(√)?铁皮文具盒(√),排斥,吸引,排斥;吸引;排斥4.√;×;×;√;√,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。