文档介绍：该【小学科学《磁铁》练习题附参考答案（预热题） 】是由【闰土】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《磁铁》练习题附参考答案（预热题） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《磁铁》(共6题,共12分),它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。????????????(??)。?????,不会发生的情况是( ??),,,速度会越来越慢4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是( )。A.?????B.??????(??)??????????(??)。,,,(共6题,共20分):(????)、(?????)、(?????)。(?????)。(????)。,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。(?????),磁铁有(?????)磁极。,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。(共6题,共12分)。(??)。(??),隔着玻璃就不能吸引了。(??)“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)。(??)。(??)(共1题,共6分)。(共5题,共28分)(如下图)?,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?,跟磁铁没什么关系。,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?(共5题,共32分),两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。(??)实现悬浮的。????????,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。图1??????????????????????,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )。A.??B.??、南、西三个方向。;磁力扣;;两;?.√2.×3.×4.√5.×6.√:。,放在指甲上,悬挂。,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。。。用钢针测试更好,因为更方便快捷。.①;②2.②③①3.→←,←→,←→,→←。;B;