文档介绍：该【小学科学《声音》综合练习题带答案（b卷） 】是由【1130474171@qq.com】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《声音》综合练习题带答案（b卷） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《声音》(共10题,共20分)《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。??????????,振动幅度越(??),发出的声音越强。??????????,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。????????,声音在(??)中传播速度最快。????????,应该让橡皮筋(??)。????????????(??)。,声音越高?????,声音越强?????,声音在(??)传播速度更快。????????????(??)。??????????,会看到(??)。??????????,水面出现-(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。??????????(共10题,共30分)(???)。(???)不同。(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。4.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。、菜市场等地经常会听到(???)的声音。(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。(???)振动引起的。,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。声音由低到高排序:(???)(共10题,共20分),而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??),我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??),说明声带在发生振动。(??),就可以改变物体振动发出的音量大小。(??),引起鼓膜的振动是一样的。(?)、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?),音叉不会发出声音。(??)。(??)“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??),有的刺耳。(??)(共1题,共4分)。(共2题,共16分),完成下表。。(共5题,共27分)。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中??,上课时坐在教室里能听到哪些声音?坐在教室里能听到的声音有???(共3题,共20分)。“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?3.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。(共5题,共44分),敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,,发声物体在(???)。,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。(?)。???????????,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。??????,在鼓面上撒一些纸屑。(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”](3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。4.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???),它能将声波转化为(???)。(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(???)。(3)音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(???)(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(???)(填“大”或“小”);用相同大小的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的(???)不同。(4)结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的(???)和声源的(???)有关。,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。???????,鼓发出声音,纸屑(??)。??????,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。??????????,听到的两次鼓发出的声音(??)。??????,仍能听到一段余音,这是因为(??)。,;;;;快;、5、4、3、2、1