文档介绍：该【九年义务初中英语动词知识点汇总 】是由【生栋】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【九年义务初中英语动词知识点汇总 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(每日一练)九年义务初中英语动词知识点汇总单选题1、—Where_________MollyandLarry_________?—,,,from答案:D解析:——莫莉和拉里来自哪里?——非洲。考查固定搭配和主谓一致。efrom“来自……”,主语“MollyandLarry”是复数形式,系动词应用are,疑问句中助动词用do,提到主语之前。结合选项,故选D。2、What’sthestructure(结构)ofthesentence“Thefishtastesgood.”?+V++V++V+DO++V+IO+DO答案:B解析:句意:“Thefishtastesgood.”的句子结构是什么?考查句子结构。Thefish为主语,taste系动词,“尝起来”,good形容词,“好的”,为表语。故“Thefishtastesgood.”为主系表结构。故选B。3、’;;;with1答案:C解析:句意:欢迎来到我们的餐厅。我们将为您提供美味的食物。考查动词短语。providesbwithsth=providesthforsb意为“给某人提供某物”;givesthtosb=givesbsth意为“给某人某物”;根据“...you...deliciousfood”,可知用providesbwithsth。故选C。4、We’’’’’train答案:A解析:句意:如果后天不下雨,我们就去爬山。考查条件状语从句。if表示“如果”引导条件状语从句,根据题干“We’llclimbthehillifit…thedayaftertomorrow”可知是if条件句,遵循主将从现;rain表示“下雨”用作动词,it是单数第三人称,助动词需用does,故选A。5、:A解析:句意:这种纸摸起来很柔软。考查系动词辨析。feel“感觉,摸起来”;taste“尝起来”;look“看起来”。柔软是摸起来的感觉。故选A。6、—Mom,I’mafraidIcan’tmakemyself________inEnglish.—Don’:D2解析:句意:——妈妈,我害怕自己讲英语时不被理解。——别担心。考查非谓语动词。makeoneselfdone意为“让某人被……”,根据语境,可知此处动作understand和宾语之间是被动关系,应该用动词过去分词作宾语补足语,故选D。7、:B解析:句意:在过去的十年里,我们学校发生了巨大的变化。考查therebe句型的现在完成时。have作实义动词时表示某人或某物拥有……,且不能和there连用,A和C选项错误;therebe表示某时某地有某事物或某人,根据“inourschool”可知,在学校有变化,又根据“inthepasttenyears”可知,学校的变化是在十年里逐渐发生的,故此处应用therebe句型的现在完成时,形式为“Therehave/hasbeen…”,主语为“greatchanges”为复数,助动词应用have。故选B。8、—_______don’tyouhavethenoodles?—;;;;are答案:B解析:句意:——你为什么不吃面条?——因为里面有一些肉和洋葱。考查特殊疑问句和be动词。how么怎样;are是,主语是复数概念或第二人称;why为什么;is是,主语是单数概念。根据“...don’tyouhavethenoodles?”可知,此处是指为什么不吃面条。固定短语Whydon’tyoudosth.“为什么不做某事”,可排除A、C选项;再根据“there...somemeat”可知,此处是指一些肉。therebe结构遵循“就近原则”,最靠近的名词是“somemeat”是不可数名词,be动词用is。故选B。39、:A解析:句意:我非常喜欢汉堡包。它的味道很好。考查动词辨析。tastes尝起来;sounds听起来;looks看起来;feels摸起来。根据“Ilikethehamburgerverymuch.”可知是汉堡尝起来很好。故选A。10、:B解析:句意:这双袜子摸起来很软很舒服。考查感官动词用法。feel“摸起来”,为感官动词,后接形容词。感官动词用于一般现在时中,无被动语态,“thispair”作主语,为第三人称单数,空处填feels。故选B。11、Sarahhadherwashingmachine________yesterday,butitdoesn’:B解析:句意:萨拉昨天修了她的洗衣机,但它现在又坏了。考查动词过去分词。“让某物被……”;宾语washingmachine和动作repqir之间构成被动关系,此处应该用动词过去分词作宾语补足语,故选B。12、—Who________avolleyball?4—;;;;is答案:B解析:句意:——谁有一个排球?——我认为Kate有。考查动词时态以及动词词义辨析。疑问词who作主语,动词用三单形式,故第一空填has。第二空表示“Kate有一个排球”,第二空应填助动词does,故选B。13、—________yourfriendMikelikeEnglish?—No,:A解析:句意:——你的朋友迈克喜欢英语吗?——不,他喜欢中文。考查一般疑问句。句子中有实义动词like,主语是第三人称单数,助动词应用does,故选A。14、—Bequick,Sara!Thetaxiiswaitingforusoutside.—Amoment,:B解析:句意:——快点,萨拉!出租车在外面等着我们。——请稍等。我正在向一些参观者展示我们的产品。考查现在进行时。;;;。根据上文Bequick,Sara!Thetaxiiswaitingforusoutside提示,此处说的是莎拉正在向一些参观者展示产品,5故句子用现在进行时,主语为I,所以be动词为am,故选B。15、—Where_________yourbiologyteacher________?—;:C解析:句意:——你的生物老师来自哪里?——她来自北京。考查特殊疑问句。根据“esfromBeijing.”可知,问句询问老师来自哪里,“comesfrom”是实义动词短语,变为特殊疑问句,用助动词“does”提问,助动词后接动词原形,efrom”。故选C。6