文档介绍：该【人教版四年级数学下册第五单元 第1课时《三角形的特性》同步练习(答案解析) 】是由【生栋】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版四年级数学下册第五单元 第1课时《三角形的特性》同步练习(答案解析) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第5单元《三角形》第1课时《三角形的特性》基础知识达标一、单选题。.()、4cm、、2cm、、7cm、,那么第三条边的长度可能是(),不能围成三角形的是(),16厘米,,8厘米,,7米,,6米,()、填空题。,三角形具有________性。。,________个角,________个顶点。。三、解答题。、B两点之间有几条路线?哪条路线最短?四、画出下列三角形对应底边的高。①②③④综合能力运用五、用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,能摆出一个三角形吗?为什么?六、小明画了三角形的一条高,你说他画的对吗?为什么?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】三角形的特性【解析】【解答】A、3+4>5,能围成三角形;B、6+2<9,不能围成三角形;C、5+1<7,不能围成三角形;【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。故选:A。2.【答案】A【考点】三角形的特性【解析】【解答】根据三角形的三边关系,得第三边应大于9﹣5=4,而小于9+5=14,4<第三边<14,结合选项可知:可以是10厘米;【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。故选:A。3.【答案】B【考点】三角形的特性【解析】【解答】A、2+16>17,所以三条线段能围成三角形;B、3+5=8,所以三条线段不能围成三角形;C、5+7>9,所以三条线段能围成三角形;D、5+6>7,所以三条线段能围成三角形;【分析】判断三角形能否构成,关键是看三条线段是否满足:,其简便方法是将较短两边之和与较长边比较。故选:B。4.【答案】C【考点】三角形的特性【解析】【解答】根据题意可知:D为三角形,三角形具有稳定性;【分析】根据三角形的特性:三角形具有稳定性,而四边形容易变形进行解答即可。故选:C。二、填空题1.【答案】1;稳定【考点】三角形的特点,三角形的稳定性及应用【解析】【解答】三角形中最多可以有1个钝角,:1;稳定.【分析】三角形的内角和是180°,任何一个三角形至少有2个锐角,最多有1个钝角或者1个直角,三角形具有稳定性的特征,.【答案】稳定性【考点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解:电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有稳定性的特点而设计的。故答案为:稳定性。【分析】三角形具有稳定性。3.【答案】3;3;3【考点】三角形的特性【解析】【解答】解:根据三角形的特征可知:任何一个三角形有3条边,3个角,:3;3;3【分析】三角形是3条线段围成的封闭图形,这3条线段就是三角形的3条边,共3个角,.【答案】3【考点】三角形的特性【解析】【解答】解:根据三角形的特征可知,:3【分析】从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,,、解答题1.【答案】解:4条路线,第③条最短.【考点】两点间线段最短与两点间的距离【解析】【分析】这四条路线①、②、④都是曲线,③是线段,两点之间线段最短,、作图题【答案】①②③④【考点】三角形高的特点及画法【解析】【分析】用三角尺作高的方法:(1)把三角尺的一条直角边与已知底重合;(2)沿着底移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过这条底对面的顶点,沿这条直角边画一条直线,顶点与垂足之间的线段就是这个三角形的高;(3)、【答案】4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,是不可能摆出三角形【考点】三角形的特性【解析】【解答】因为:6+4=10(厘米),所以4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,是不可能摆出三角形。【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。六、【答案】解:.【考点】三角形高的特点及画法【解析】【分析】三角形顶点到对边的垂线段就是三角形的高,.