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c慈祥(2)“它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”我“生活的小船”如果被这两股风刮倒,“我”可能会产生哪两种不良情绪?___________________________________________________________第五题读句子,在方框里加上合适的标点符号。你从哪儿来呀()多么可爱的小葫芦啊()寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居()第六题读句子,完成练习。(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。“渺小”的意思是______。从这句话中我体会到__________。(2)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话引用了____________的感叹,简洁、形象地概括了地球的特征,突出了____________的重要性。说地球“可爱”,是因为地球____________;说地球“容易破碎”是因为地球___________。第七题下列加点的“之”字意思与“送鲍浩然之浙东”中“之”的意思相同的是(),不能泄露半点儿消息。()“方帽子店的主人气得几乎昏过去!”从中可以看出主人的心情是()“但”字与诗句“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思不同的一项是(),但愿如此。,但战士们没有一个叫苦的。,但见麦浪随风起伏。,但求无过。第十一题下列词语中加点字读音完全正确的一组是()(dōng)成熟(sù)(dào)小鹿(lù)(táo)野牛(yě)(lián)领着(lǐng)第十二题下列加点字的读音有误的一项是()(yì)启明(qǐ)(nǚ)红晕(yùn)(cuī)胸膛(táng)(yūn)冰雹(báo)第十三题依次填入下面语段中的词语,最恰当的一组是()透过树的缝隙,太阳洒下稀稀疏疏的阳光,光线非常________。厚厚的落叶铺在地上,像________的地毯。蒲公英的朵朵黄花开得细巧而________,如同一群雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲热友好。,“冲”字在下列句子中读音完全正确的一组是()2023年5月,天舟六号货运飞船在海南省文昌航天发射场腾空而起,冲入云霄。只见它头冲蓝天,向浩瀚宇宙飞去。全国观众兴奋不已,冲着电视屏幕竖起了大拇指。读音字义①用水冲洗;水流撞击:~刷。~|~chōng②猛力撞击;冒犯:击撞。③快速向某一方向猛闯过去:一锋|~天。①有劲;猛烈:有一劲儿|说话~|~chòng真气味很。②朝向;面对:头~墙。③介词,向,对着:~他笑。òòòngchòòngchòngchōng第十五题课内阅读祖父的园子花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。《祖父的园子》,作者是_________。?请用横线画出来。,这个词烘托了一种________________的氛围。第十六题阅读说声“对不起”①一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。②老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我—我—”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都要小心点。陈刚,你道个歉,好吗?”③教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。④我并不是一个固执自私的男孩,然而要我向别人承认错误,那真是比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳边轻声说:“说吧,快说吧!”⑤是啊,只要说出“对不起”三个字,我就能够回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。不过,要说出这三个字,真的好难好难。⑥“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。⑦是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。⑧从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。。?从哪里看出来的?,并试着作批注。语句:_____________________________________________批注:⑧自然段中,为什么说“这一次,我超越了自己”?仔细想一想,你有过“超越自己”的经历吗?结合生活实际,简要写一写当时发生了什么。________________________________________________第十七题课外阅读。春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”小麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……。((填序号))①什么颜色最美丽②。小燕子说春雨是黄色的小麻雀说春雨是绿色的小黄莺说春雨是红色的第十八题阅读。蝴蝶总理的蜕变①有这样一个小男孩,出生时长相丑陋,稍长大一些又生了一场大病,导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,说话结结巴巴,嘴还向左边歪,一只耳朵也聋了。母亲看着这个可怜孩子,心里难过极了,她一边亲吻着孩子,一边流下伤心的泪水。但是,这个小男孩并没有因自己的不幸而自暴自弃。他总是默默地承受着一切,并尽一切努力去克服自己的缺陷。②脸部麻痹,使他对别人鄙夷的目光少了一些感觉;嘴角畸形,使他不在意别人冷嘲热讽的话语;单耳失聪,使他不用听别人的奚落与起哄。他也自卑过,心像一只(软弱脆弱)的蛹,但他暗暗下定决心,自己要“咬破”那些令人窒息的“茧”,成为美丽的蝴蝶。③为了矫正自己的口吃,他模仿古罗马一位有名的演说家,每天在嘴里含着一块小石头讲话、朗诵。几天下来,孩子的舌头和腮部就被石子磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流,母亲心疼地抱紧他,流着泪说:“不要练了,我的孩子,妈妈一辈子都陪着你。懂事的孩子轻轻地拭去母亲的眼泪,平静地说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成蝴蝶的。我一定要成为一只美丽的蝴蝶。”男孩经过不懈地努力,他终于能流利地讲话了。④他如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。别的孩子在玩具堆中度过快乐的童年时光,他则在茫茫书海中找到颠簸前行的扁舟;别的孩子嚼得香甜的是巧克力,他却把书读得(津津有味有滋有味);别的孩子疏远他,他就在成人读物中找到(促膝而谈夸夸其谈)的智者。更重要的是,他用书本上知识磨砺了自己坚强和永不放弃的品质。因为他的勤奋和善良,他()以优异的成绩中学毕业,()赢得了周围人的敬佩和尊重。大家都喜欢他,不会拿他的长相开玩笑,并认为那是上帝独有的创造。⑤母亲为他找到一份不错的工作□希望他能像平常人一样平安地度过一生□谢谢您的好意□妈妈□他边拒绝边用铿锵的语调对母亲说□难道您忘记我要做一只美丽的蝴蝶的诺言了吗□⑥经过多年的打拼,他挣脱了身上束缚的茧,事业上颇有建树。1993年10月,他参加全国总理大选。他的竞选对手竟然居心叵测地利用电视广告夸大他的脸部缺陷,并写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是这种行为不仅没有取得预期的效果,相反,这是极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。各大媒体闻风而动,立刻把这个男孩不平凡的成长经历挖掘并(宣扬宣传)了出来,赢得了选民们极大的同情和尊敬,男孩的票数一路飙升。⑦“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶。”这句竞选口号使他高票当选为总理,并在1997年获得连任,人们亲切地称呼他“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的跨世纪总理——让·克雷蒂安。⑧是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,由蛹化蝶的破茧之“剑”。当我们身陷命运之茧时,()“茧”多么厚重,我们()要用整个身心去穿破!,从文中括号内选择恰当的词语依次写在下面的横线上。(1)_______(2)______(3)______(4)。⑤自然段□内加上标点符号。,简述让克雷蒂安的成·长经历。第一阶段:________________第二阶段:_________________第三阶段:经过多年打拼,1993年他参加全国总理大选,高票当选并在1997年获得连任。,回答问题。(1)读短文①—④自然段,“他总是默默地承受着一切”,“一切”在文中具体指_________;“尽一切努力去克服自己的缺陷”,“一切”具体指___________。(2)读短文第③自然段,划线句子是人物的_________和_________描写,“轻轻地拭去”体现了_____________________,“一定”表现了______________。(3)读短文第⑧自然段,这里的“茧”指__________;“剑”指_________________。()“咬破”那些令人窒息的“茧”,成为美丽的蝴蝶。“咬破”的双引号表示着重论述的对象,体现了男孩内心的愤怒、不甘。·蜕变经历的描述,告诉我们艰难险阻是无法避免和改变的,但是可以通过自身的努力破茧成蝶,实现生命的蜕变!·克雷蒂安坚强不屈、永不放弃的精神,表达了作者对他的敬佩。·克雷蒂安的“茧”,延伸到了每个人的“茧”,对全文进行了总结,令中心得到了进一步的升华。第十九题小古文《徐孺子赏月》。徐孺子年九岁,尝月下戏,或①语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳②,无此,必不明。”【注】①或:有人。②瞳:瞳仁。,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号内。①尝月下戏()②不然().,徐孺子怎么回答的呢?请用原文中的话回答。有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”徐孺子答道:“_______________。”,徐孺子也显示出超越同龄小孩的智慧,他的回答巧妙在用______与月亮进行类比,以反驳“__________”的观点。第二十题阅读文章,悟情得法。怀素练字怀素①居零陵②时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。(选自《书林纪事》)【注释】①怀素:唐代大书法家。②零陵:今湖南零陵。“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉叶供挥洒”中的“以”,用组词法理解“书不足”中的“足”,下面正确的选项是().“书”主要表示具体事物的名称,但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作,同样,“名其庵”中“名”也是这样。理解文中的“书”和“名”,下面正确的一项是()“部分的意思。”___________________。(),,,要敢于提出问题