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初中数学教学方法的研究的开题报告.docx

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初中数学教学方法的研究的开题报告.docx

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文档介绍:该【初中数学教学方法的研究的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【初中数学教学方法的研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。初中数学教学方法的研究的开题报告一、课题的背景与意义初中数学是中学数学学科的重要组成部分,是贯穿整个中学阶段的基础学科。在初中数学教学中,教学方法直接关系到学生的学习效果和兴趣,因此针对初中数学教学方法的研究至关重要。随着时代的发展,新时代要求中学生应具备更高的数学知识素养,因此初中数学教育的教学方法也亟待改革。初中数学教学方法研究旨在挖掘、探索科学、合理的初中数学教学方法,进一步提高学生的数学学科素养及兴趣,培养学生的创新意识和实践能力,为学生未来的发展打好基础。二、:(1)了解目前初中数学教育中存在的问题,归纳总结教师和学生的教学需求。(2)研究特定的初中数学教学方法,探索它们在实际中的应用效果,并总结其特点和优势。(3)根据研究结果,提出初中数学教育的有效性改进方案。:(1)初中数学教育中存在的问题有哪些?(2)有哪些特定的初中数学教学方法,在实践中是否有效?(3)如何在初中数学教育中改进教学方法?三、(1)初中数学教育现状分析(2)特定的初中数学教学方法的探讨与应用(3)(1)文献研究法:通过教育学、数学教育学等文献,分析初中数学教育现状,并查找研究领域的相关的资料。(2)调查问卷法:通过发放、收集调查问卷,了解实践中的初中数学教学方法使用情况,并从中得出结果。(3)实验研究法:在教学实践中,运用特定的初中数学教学方法,并对其效果进行评估和总结。四、(1)在初中数学教育中制定教学改进方案,提高学生的学习兴趣和效果。(2)发现特定的初中数学教学方法,提高学习效果,有利于普及教育。(3)了解初中数学教育中的问题,为教育改革提供参考。(1)为初中数学教育提供依据,提高教育质量。(2)对于初中数学教育改革具有积极的推动作用。(3)提高学生的学习能力,处于国际竞争中处于优势。五、研究进度安排第一阶段:文献综述和调查设计(2周)第二阶段:调查和实验(4周)第三阶段:数据分析和统计(2周)第四阶段:撰写论文和答辩(2周)参考文献:[J].成都第二中学研究生创新研究,2015(12):24-,[J].安徽教育学院学报,2014(4):140-[J].齐鲁师范学院学报,2016(2):96-,[J].数学教育,2013(6):65-,[J].市场现代化,2012(8):187-188.