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人教版八年级语文下册《马说》课件.ppt

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人教版八年级语文下册《马说》课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:马说
韩愈
古代一种
议论文体
韩愈: 代文学家,字,“”之一

退之
唐宋八大家
初读感知(读准字音,注意停顿)
世有伯乐,然后/有千里马。千里马常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,祇zhǐ辱于/奴隶人之手,骈pián死于/槽cáo枥之间,不以千里称chēng也。
马之千里者,一食/或/尽粟sù一石dàn。食sì马者/不知其能千里/而食sì也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见xiàn,且/欲与常马等/不可得,安求其能千里也?
策之/不以其道,食sì之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪yé?其真不知马也!
看课本,听录音,感悟语气、语调。
写作背景
《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795—800)。其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾经三次上书宰相求擢用,但结果是“待命”40余日,而“志不得通”,“足三及门,而阍人辞焉。”尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下,郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。
再读体会(读准字音,注意停顿,感悟语气语调)
世有伯乐,然后/有千里马。千里马常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,祇zhǐ辱于/奴隶人之手,骈pián死于/槽cáo枥之间,不以千里称chēng也。
马之千里者,一食/或/尽粟sù一石dàn。食sì马者/不知其能千里/而食sì也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见xiàn,且/欲与常马等/不可得,安求其能千里也?
策之/不以其道,食sì之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪yé?其真不知马也!
合作译文(看课下注释,合作翻译,解决疑难。)
世有伯乐,然后/有千里马。
世界上有了伯乐,然后才会有千里马。
千里马常有,而伯乐/不常有。
千里马是经常有的,但是,伯乐却不常有。
故/虽有名马,祇辱于/奴隶人之手,
所以,即使有名贵的马,也只是辱没在奴隶人的手中。
骈死于/槽枥之间,不以千里称也。
(和普通的马)一同死在了槽枥里,不能够以千里马著称了
合作译文(看课下注释,合作翻译,解决疑难。)
马之千里者,一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且/欲与常马等/不可得,安求其能千里也?
合作译文(看课下注释,合作翻译,解决疑难。)
策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
课堂检测
“说”是古代一种____文体,用以陈述对某些问题的看法。题目可以理解为:______。
:___代文学家,字____。“________ ”之一。著有《昌黎先生集》
议论
谈论马

退之
唐宋八大家之一

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