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财务管理类毕业论文——论我国上市公司盈余管理的动因与治理.doc

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财务管理类毕业论文——论我国上市公司盈余管理的动因与治理.doc

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财务管理类毕业论文——论我国上市公司盈余管理的动因与治理.doc

文档介绍

文档介绍:西南财经大学
Southwestern University of Finance and Economics
2008 届
本科毕业论文(设计)
论文题目:论我国上市公司盈余管理的动因与治理
学生姓名:
所在学院:
专业:
学号:
指导教师:
成绩:
20** 年 4 月
西南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告表
论文(设计)名称
试论我国上市公司盈余管理动机和治理对策
论文(设计)来源
自拟
论文(设计)类型
应用分析
导师
学生姓名
学号
专业
财务管理
(1)论文题目的研究方向
研究方向是中国上市公司中对于盈余管理的动机和治理,通过对动机地分析,并且通过对一些已有地研究地探讨,系统地得出对它地治理对策。
(2) 说明立题是否新颖,是否重复前人的工作,是否属学科前沿问题,是否属当前热点问题
盈余管理是目前国外经济学和会计学广泛研究的课题,对盈余管理的概念会计学界存在者诸多不同意见。尽管有一些文章对我国上市公司的盈余管理行为进行了研究,但仅以个例作为论据,并未举出具有概括性的确切结论。所以从这方面就可以说明这个主题是很有探讨价值,而且这是一直存在着的问题,所以一直都是研究的热点。
(3) 选题的现实意义
现在我国的各种投资,证券市场等逐步发展和效率的提高,以及公司财务报告透明度与利用率的增强,公司盈余信息已经成为投资的一个因素,因为其对股市影响尤为重要,所以会很大程度上影响我国经济的发展。与此同时,越来越多的政策、法规和契约都直接或间接地以盈余作为考核依据,这使得会计盈余信息利益攸关,重要性日益突出。所以对它的研究是对我国经济的发展是很有意义的。
(4) 完成该“论文(设计)”的充分和必要条件是什么
由于这个话题是我国投资面临的一个很重要的条件,很多专家都有自己的观点,而都可以通过书本和网络等手段了解到。而且本人在大学四年的学习中曾学过相关的课程如:财务管理,财务会计,管理会计,投资学等,对它相关知识有基本的了解。并且现在相关公司的信息披露都可以查到。综上所述,完成该论文的基本条件已经成立。
(5) 完成所选论文题目所具备的条件和优势
本人所在学校是一所专业经济类的高校,学校的资源是很充足的。而且本人的专业也是财务管理,所以在进行本文的研究中也可以有很大的帮助。加上有指导老师的引导,相信可以很好地完成。
(6) 论文完成时间及撰写阶段计划
2007年12月1日:完成开题报告
2007年3月10日:完成文献综述,粗纲,细纲
2008年4月10日前:论文正文
2008年4月20日前:论文终稿
本文拟从五个方面探讨我国上市公司盈余管理的对策:
(一) 我国上市公司盈余管理地现状
(二) 简要分析上市公司盈余管理动机
(三) 得出与动机相应的对策
(四) 对策实施可能出现的问题
(五) 对未来的预期效果
指导教师签名: 日期:
论文(设计)类型:A—理论研究;B—应用研究;C—软件设计等;
摘要
盈余管理作为资本市场中新近受重视的问题,随着资本市场容量不断扩大,上市公司的盈余管理一直也倍受关注。盈余管理已经是现在国内外经济研究的重要课题,他作为股票市场上公司管理层操纵利润的手段,在经济学界与会计学界都是非常具有争议的公司行为。有很多人对其进行研究,无论是从定义,动因还是治理都很多的观点和结论。盈余管理本身就是一个很难把握的问题,本文试图从盈余管理的涵义开始,分析其存在的动因、和治理办法而对其有更清晰的认识。
关键词:盈余管理动因治理
Abstract
Now, the surplus management is a important topic of the domestic and international economic research. It is the means which manipulate profits of pany management layer of the stock market, are pany behavior which has a controversy very much in the economic educational circles and accountancy's educational circleseseses. Many people as to it's carry on a research, move from the definition regardless because of or manage all a lot of standpoints and conclusion. Be recently is valued i

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