文档介绍：在县老年大学开学典礼上的讲话
各位学员、各位老同志:
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在这春回大地、万象更新的美好季节,**老年大学新的学年又开始了。在此,我谨代表县委老干部局向各位学员、各位老同志致以亲切的问候和良好的祝愿!再过几天就是“三八”国际妇女节了,也借此机会,向在座的女同胞致以节日的问候。下面我讲三点意见:
一、关于老年教育工作随着老龄化社会进程的加快,老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题,引起了全社会的普遍关注。而在老年人生理的和心理的、经济的和社会的,生存的和发展的需要中,“老有所学”的地位举足轻重,它能够丰富“老有所养”的内涵,增进“老有“老有所医”的效果,开发“老有所为”的能力,提升“老有所乐”的品位,具有十分重要的意义。我县共有老年大学29所,学员2800多人,其中县老年大学1所,学员376人;乡(镇)老年大学14所,学员900多人;村老年大学14所,学员1000余人。县老年大学自1991年5月创办以来,至今已走过了15个年头。十多年来,一直坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的宗旨,坚持正确的*方向和面向社会、面向基层、面向实际的办学指导思想,坚持多元化的办学形式。学校规模由小到大,学员人数由少到多,社会影响不断扩大,学校的吸引力和凝聚力日益增强,现今已结业学员千余名,现有学员376名,开设16门课程,18个班级,下设有腰鼓、乐器队、文艺团、门球协会和摄影协会,先后四次被评为市级优胜老年大学,2017年还被评为省级优胜老年大学,老年学员的书
画、摄影、文学等作品大量被报刊、电视台录用和编入大辞典。LOcALhoSt应该说,我们老年教育工作是卓有成效的,也受到了全社会的一致好评。但随着社会的不断发展,我县老年教育还存在诸多制约因素,还不能完全符合形势的发展,还无法满足老年人学习的需要,这就需要我们要在观念上创新,在体制上突破;需要我们紧紧围绕学习型社会这一载体对老年教育工作的客观要求,通过各种新的举措和方法,比如课程开设要有多样性,教学内容有要针对性,教学方法要有灵活性,教学体系要有开放性。同时,积极营造全社会关心重视老年教育工作的良好氛围,来大力推进我们老年教育事业的健康发展。